Università degli Studi di Urbino Carlo Bo / Portale Web di Ateneo


A.A.
2015/2016

Obiettivi formativi

Il Master  si propone di fornire strumenti operativi e di formare una sensibilità specifica, abilità e competenze relazionali efficaci per conoscere e leggere i segni del disagio propri delle diverse fasi evolutive e per attivare interventi psicopedagogici, didattici ed educativi di prevenzione e di gestione del disagio e di promozione del benessere negli ambiti scolastici e educativi. I temi che saranno trattati nel percorso formativo, sempre nell'ottica concreta di un'utilizzazione pratica e operativa nei contesti educativi e scolastici,  includeranno: La relazione e la comunicazione con il bambino e con l’adolescente, I Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) , I Disturbi dello spettro autistico  (Disturbi Pervasivi dello Sviluppo, DPS), I Disturbi da Deficit dell’Attenzione e Iperattività (ADHD), Gli stili cognitivi nei processi di insegnamento-apprendimento,  I Disturbi del Linguaggio e della Comunicazione, I Bisogni Educativi Speciali (BES), La gestione delle dinamiche relazionali ed emotive nel gruppo classe in presenza di alunni con DSA e altri Disturbi dello Sviluppo, Strumenti, tecnologie e strategie per l'insegnamento e l'apprendimento, Riferimenti normativi e deontologici.

Open Day online e in presenza

Da maggio a ottobre 2024 — È il momento ideale per conoscere da vicino l’Università di Urbino e la sua offerta formativa. Non perdere l’occasione di incontrare i docenti e i tutor dei corsi di laurea.

scopri il programma

Il corso è rivolto a docenti di ruolo e non di ruolo delle scuole di ogni ordine e grado, educatori, psicologi, assistenti sociali che operano, sia nel pubblico sia nel privato, nell’ambito di servizi educativi, scolastici, riabilitativi, sociali e sanitari e a chiunque in possesso di laurea triennale o specialistica desideri consolidare o approfondire le conoscenze e gli strumenti validi da utilizzare all'interno delle istituzioni educative (scuola e famiglia) e sociali.

Calendario didattico

Le lezioni in presenza, obbligatorie per i 2/3 delle ore previste, si terranno tutti i giovedì pomeriggio, con cadenza settimanale,  a partire da marzo 2016 fino a giugno 2016 (con l'eccezione dei giorni 24/3/2016, 31/3/2016 e 02/6/2016 in cui non si svolgeranno lezioni) per un totale complessivamente di 14 incontri in presenza.

Insegnamenti

Il percorso formativo prevede  le seguenti materie:

  1. Classificazione, identificazione e diagnosi nei Disturbi dello Sviluppo
  2. Deontologia e riferimenti normativi
  3. I Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
  4. Psicopedagogia e didattica speciale (1)
  5. Psicopedagogia e didattica speciale per la scuola e per i servizi educativi
  6. Psicopedagogia e didattica speciale (2)
  7. Strategie di intervento sull'apprendimento e tecnologie per la disabilità
  8. Psicopedagogia e didattica speciale (3)

Contenuti dei corsi

Gli argomenti che saranno trattati  negli incontri, nelle applicazioni agli ambiti scolastici ed educativi,  includeranno:

  • La relazione e la comunicazione con il bambino e con l'adolescente,
  • I Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA),
  • I Disturbi dello spettro autistico  (Disturbi Pervasivi dello Sviluppo, DPS),
  • I Disturbi da Deficit dell'Attenzione e Iperattività (ADHD),
  • Gli stili cognitivi nei processi di insegnamento-apprendimento,
  • I Disturbi del Linguaggio e della Comunicazione,
  • I Bisogni Educativi Speciali (BES),
  • La gestione delle dinamiche relazionali ed emotive nel gruppo classe in presenza di alunni con DSA e altri Disturbi dello Sviluppo,
  • Strumenti, tecnologie e strategie per l'insegnamento e l'apprendimento,
  • Riferimenti normativi e deontologici.

Le lezioni frontali saranno integrate da didattica on line, laboratori, esperienze dirette e simulazioni.

La prova finale consisterà nella discussione di una breve relazione sugli argomenti trattati durante il corso.

ll Master in "DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e altri disturbi dell'età evolutiva. Psicopedagogia, didattica, bisogni educativi speciali (BES)" è un dispositivo formativo già sperimentato con successo.

Il Master in "DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e altri disturbi dell'età evolutiva. Psicopedagogia, didattica, bisogni educativi speciali (BES)" rappresenta la quarta edizione del Master coordinato dal prof. Rizzardi e dallo Staff del Master e nelle tre edizioni passate è stato seguito da più di 160 allievi complessivamente.

ll Master in "DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e altri disturbi dell'età evolutiva. Psicopedagogia, didattica, bisogni educativi speciali (BES)"può consentire il riconoscimento di vantaggi nell'ambito della carriera professionale degli insegnanti.

Il Master in "DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e altri disturbi dell'età evolutiva. Psicopedagogia, didattica, bisogni educativi speciali (BES)" è valutabile, nella competenza esclusiva delle pubbliche amministrazioni secondo le normative vigenti in quanto Master universitario di primo livello (60 CFU 1500 ore), ai fini delle graduatorie di ogni ordine e grado, delle graduatorie di circolo e di istituto, dei trasferimenti personale docente (di ruolo) e dei concorsi per dirigenti scolastici.
Il titolo rilasciato al termine del Master, di durata annuale, con esame finale (60 CFU), può consentire il riconoscimento di vantaggi nell'ambito della carriera professionale degli insegnanti. Per informazioni rivolgersi ai centri competenti (CSA, sindacati scolastici, ecc.).

Permessi di studio (150 ore)
Per consentire la frequenza al Master gli insegnanti in servizio possono richiedere i permessi di studio (150 ore) all'amministrazione scolastica di appartenenza. Per informazioni rivolgersi ai centri competenti (CSA, sindacati scolastici, ecc.).

ll Master in "DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e altri disturbi dell'età evolutiva. Psicopedagogia, didattica, bisogni educativi speciali (BES)" non comporta spese aggiuntive per materiali didattici o strumenti  in quanto esiste un'area web riservata agli iscritti dalla quale gli Allievi iscritti possono scaricare gratuitamente le informazioni utili, i materiali didattici, le indicazioni bibliografiche, software didattici gratuiti.

ll Master in "DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e altri disturbi dell'età evolutiva. Psicopedagogia, didattica, bisogni educativi speciali (BES)"per rispodere a necessità concrete di insegnanti ed educatori

Tutti gli argomenti del corso sono affrontati da Docenti, Professionisti e Clinici, ciascuno scelto tra i maggiori esperti riconosciuti dei proprio ambito, attraverso metodologie didattiche partecipative e interattive, testimonianze, casi studio ed esercitazioni

Iscriversi a DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e altri disturbi dell’età evolutiva. Psicopedagogia, didattica, bisogni educativi speciali (BES)

Accesso
Corso ad accesso limitato
Posti
100 posti disponibili
Ammissione
Termine utile per presentare la domanda di preiscrizione / ammissione: 08/02/2016
Indicazioni

DOMANDA DI AMMISSIONE

La domanda di ammissione dovrà essere presentata entro l'8 febbraio 2016.

Il modulo della domanda di ammissione è scaricabile alla voce Documenti utili.

Al Master possono accedere coloro che sono in possesso di Laurea triennale, specialistica, magistrale o di vecchio ordinamento, o di titolo equipollente.

Il corso verrà attivato con un numero minimo di 15 iscritti.

Nel caso le domande di ammissione superassero i posti disponibili sarà prevista una valutazione dei titoli

DOMANDA DI AMMISSIONE

Per  l'ammissione è necessario far pervenire all'Ufficio Alta formazione post laurea e pergamene, Via Valerio,9 - 61029 Urbino (PU), entro il 08 febbraio 2016, la domanda di ammissione ( scaricabile alla voce Documenti utili).

La graduatoria degli ammessi sarà pubblicata a partire dal 11 febbraio 2016.  Sarà dato avviso a tutti i candidati per email.

DOMANDA  DI ISCRIZIONE

 I candidati ammessi  a frequentare il  corso debbono presentare domanda di iscrizione entro il 22 febbraio 2016 seguendo la procedura on-line collegandosi all'indirizzo http://www.uniurb.it/studentionline

All'indirizzo internet http://www.uniurb.it/modulistica-af sono disponibili le Modalità iscrizione e modalità di pagamento della contribuzione per master di primo e secondo livello. 

 

Modulistica
Modulo di ammissione
Iscrizione
Puoi iscriverti dal 15/02/2016 al 22/02/2016 . Tramite la procedura online puoi iscriverti al corso ed effettuare il pagamento della contribuzione con PagoPA.
Iscrizione online
Iscriviti online Guida all'Iscrizione online
Contribuzione

Tassa di iscrizione € 940,00

 da pagarsi come segue:    

prima rata di € 540,00 da pagarsi all'atto dell'iscrizione

seconda rata di € 400,00 da pagarsi entro il 28 aprile 2015

Gli ammessi sono tenuti a versare il contributo di iscrizione mediante pagamento utilizzando il bollettino MAV on-line universitario collegandosi al sito http://www.uniurb.it/studentionline seguendo la procedura di seguito indicata: 

Area riservata: selezionare direttamente il link "LOGIN", inserendo le proprie credenziali utilizzate per l'iscrizione (nome utente =n.cognome@stud; password = codice personale). 

Area registrato : selezionare Pagamenti, stampare il MAV

Le quote devono considerarsi al netto delle spese bancarie.
I contributi saranno restituiti solo in caso di non attivazione del Corso.
All'indirizzo internet http://www.uniurb.it/modulistica-af sono disponibili le Modalità iscrizione e modalità di pagamento della contribuzione per master di primo e secondo livello. 

Documentazione utile

Bando download
Elenco ammessi download

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Organizzazione

Prof. Mario Rizzardi

Direttore del Master

 

 

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A chi rivolgersi

Dott.ssa Barbara Tognazzi

Tutor del Master

Contatti
prof. Mario Rizzardi
  mario.rizzardi@uniurb.it
dott.ssa Barbara Tognazzi
 338 819 5922   barbara.tognazzi@uniurb.it

Supporto per immatricolazioni e iscrizioni

Segreteria
Ufficio Dottorati - Post laurea - Esami di Stato
Via Veterani, 36 - Urbino
Orari di apertura
Dal lunedì al venerdì dalle ore 9.30 alle ore 13
Contatti
 Tel. +39 0722 304637   corsi.postlaurea@uniurb.it

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