COMUNICAZIONE E RELAZIONI NEI CONTESTI EDUCATIVI E SOCIALI. STRUMENTI PRATICI E OPERATIVI NELL’INSEGNARE E NELL'APPRENDERE CON BAMBINI E ADOLESCENTI
Alta Formazione
Dipartimento di Studi Umanistici
| A.A. | Sede | |
|---|---|---|
| 2016/2017 | Urbino |
Obiettivi formativi
Tematiche
Il Corso si propone di fornire ai partecipanti strumenti concreti e metodologie pratiche da utilizzare nei contesti di insegnamento-apprendimento con tutti i bambini, anche con coloro che si trovano in difficoltà, per favorire l'accesso ai concetti e ai contenuti disciplinari attraverso una pluralità di canali e di strategie. Nel corso delle lezioni si potrà apprendere ed esperire in prima persona l'impiego e la funzionalità di pratiche di insegnamento, di strumenti tecnologici e di strategie comunicativo-relazionali che tengano conto delle differenze individuali e delle difficoltà specifiche dei ragazzi e, senza mortificarne l'autostima e le effettive capacità intellettuali, ne favoriscano lo sviluppo dell'autonomia e la crescita del senso di efficacia personale. Il Corso è rivolto a persone che già affrontano tali problematiche e che vogliono pertanto approfondire conoscenze e competenze specifiche, sia a persone che desiderino formarsi per intraprendere la carriera nei contesti formativi dell'insegnamento e dell'educazione. L'iscrizione al Corso di Alta Formazione è compatibile con la contemporanea iscrizione ad un master, ad un corso di laurea o di laurea magistrale, ad un dottorato di ricerca, o al TFA. Uditori- Possono partecipare in qualità di uditori anche coloro che desiderano frequentare il corso senza essere in possesso del titolo di studio richiesto (ad esempio, chi possiede solo un diploma di scuola superiore relativo agli ambiti dell'educazione al nido o alla materna, oppure a quello dell'insegnamento alla primaria). Le domande verranno valutate dalla Direzione del Corso se congruenti con l'ambito formativo del Corso. Gli uditori non sostengono esami e verifiche, non conseguono crediti, ed al termine del corso viene ad essi rilasciato un attestato di partecipazione. Per gli uditori è prevista una quota di contribuzione ridotta.
Open Day online e in presenza
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Prospettive occupazionali
Obiettivi
Il corso è rivolto a coloro che sono già docenti di ruolo e non di ruolo delle scuole di ogni ordine e ai neolaureati che desiderano formarsi per intraprendere la carriera dell'insegnamento, ad educatori, psicologi, assistenti sociali, logopedisti, riabilitatori, che operano, sia nel pubblico sia nel privato, nell'ambito di servizi educativi, scolastici, riabilitativi, sociali e sanitari e a chi desideri consolidare o approfondire le conoscenze e gli strumenti validi da utilizzare nell'ambito della propria vita personale e professionale all'interno delle istituzioni educative (scuola e famiglia) e sociali.
Struttura didattica del corso
Tipologia di attività svolta dai Dottorandi
Insegnamenti
- Psicopedagogia della comunicazione
- Relazioni interpersonali efficaci e apprendimento
- Strumenti e tecnologie didattiche nell'apprendimento tipico e nei disturbi dell'apprendimento
- Stili di apprendimento e differenze individuali
Tutti gli argomenti del Corso sono affrontati da Docenti, Professionisti e Clinici, ciascuno scelto tra i maggiori esperti riconosciuti dei proprio ambito, attraverso metodologie didattiche partecipative e interattive, testimonianze, casi studio ed esercitazioni.
Calendario didattico
Le lezioni in presenza, obbligatorie per i 2/3 delle ore previste, si terranno il giovedì pomeriggio con cadenza quindicinale, a partire da marzo 2017 fino a giugno 2017, per un totale complessivamente di 8 incontri in presenza.
Informazioni sulla Prova Finale
Offerta formativa / Attività di formazione alla Ricerca
Discussione di un breve elaborato sui contenuti del corso.
Lo sai che...
Sbocchi professionali
L'iscrizione al Corso di Alta Formazione "Comunicazione e relazioni nei contesti educativi e sociali. Strumenti pratici e operativi nell'insegnare e nell'apprendere con bambini e adolescenti" è compatibile con la contemporanea iscrizione ad un master, ad un corso di laurea o di laurea magistrale, ad un dottorato di ricerca, o al TFA, fermo restando che il Corso di Alta Formazione è aperto a coloro che siano in possesso di un diploma universitario o di un titolo di laurea.
Il Corso di Alta Formazione "Comunicazione e relazioni nei contesti educativi e sociali. Strumenti pratici e operativi nell'insegnare e nell'apprendere con bambini e adolescenti" è coordinato dal prof. Rizzardi e dallo Staff del Master "DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento), BES (Bisogni Educativi Speciali) e Disturbi dello Sviluppo. Psicopedagogia, Didattica, Comunicazione)".
Il Corso di Alta Formazione "Comunicazione e relazioni nei contesti educativi e sociali. Strumenti pratici e operativi nell'insegnare e nell'apprendere con bambini e adolescenti" è valutabile, nella competenza esclusiva delle pubbliche amministrazioni secondo le normative vigenti in quanto Corso di Alta Formazione (ex corso di Perfezionamento post-laurea) ai fini delle graduatorie di ogni ordine e grado, delle graduatorie di circolo e di istituto, dei trasferimenti personale docente (di ruolo) e dei concorsi per dirigenti scolastici.
Il titolo rilasciato al termine del Corso di Alta Formazione può consentire il riconoscimento di vantaggi nell'ambito della carriera professionale degli insegnanti. Per informazioni rivolgersi ai centri competenti (CSA, sindacati scolastici, ecc.).
Il Corso di Alta Formazione "Comunicazione e relazioni nei contesti educativi e sociali. Strumenti pratici e operativi nell'insegnare e nell'apprendere con bambini e adolescenti" non comporta spese aggiuntive per materiali didattici o strumenti in quanto esiste un'area web riservata agli iscritti dalla quale gli Allievi iscritti possono scaricare gratuitamente le informazioni utili, i materiali didattici, le indicazioni bibliografiche, software didattici gratuiti.
Il Corso di Alta Formazione "Comunicazione e relazioni nei contesti educativi e sociali. Strumenti pratici e operativi nell'insegnare e nell'apprendere con bambini e adolescenti" pensato per rispodere a necessità concrete di insegnanti ed educatori.
Tutti gli argomenti del Corso sono affrontati da Docenti, Professionisti e Clinici, ciascuno scelto tra i maggiori esperti riconosciuti dei proprio ambito, attraverso metodologie didattiche partecipative e interattive, testimonianze, casi studio ed esercitazioni.
Iscriversi a COMUNICAZIONE E RELAZIONI NEI CONTESTI EDUCATIVI E SOCIALI. STRUMENTI PRATICI E OPERATIVI NELL’INSEGNARE E NELL'APPRENDERE CON BAMBINI E ADOLESCENTI
- Accesso
- Corso ad accesso limitato
- Posti
- 70 posti disponibili
- Ammissione
- Termine utile per presentare la domanda di preiscrizione / ammissione: 06/02/2017
- Raggiunta numerosità sostenibile
- Nuova disponibilità posti
- Indicazioni
La domanda di ammissione dovrà essere presentata entro il 6 febbraio 2017. Il modulo della domanda di ammissione (in calce).
Al Corso di Alta Formazione possono accedere coloro che sono in possesso di Laurea triennale, specialistica, magistrale o di vecchio ordinamento, o di titolo equipollente.
Il corso verrà attivato con un numero minimo di 10 iscritti.
Nel caso le domande di ammissione superassero i posti disponibili sarà prevista una valutazione dei titoli
Ammissione
La domanda di ammissione va fatta pervenire all'Ufficio Alta formazione post laurea e pergamene, Via Valerio,9 - 61029 Urbino (PU), entro il 6 febbraio 2017.
La graduatoria degli ammessi sarà pubblicata a partire dal 10 febbraio 2017. Sarà dato avviso a tutti i candidati per email.
DOMANDA DI ISCRIZIONE
I candidati ammessi a frequentare il corso debbono presentare domanda di iscrizione entro il 22 febbraio 2017 seguendo la procedura on-line collegandosi all'indirizzo http://www.uniurb.it/studentionline
All'indirizzo internet http://www.uniurb.it/modulistica-af sono disponibili le Modalità iscrizione e modalità di pagamento della contribuzione per master di primo e secondo livello.
La prova finale consisterà nella discussione di una breve relazione sugli argomenti trattati durante il corso.
- Modulistica
- Modulo di ammissione
- Iscrizione
- Puoi iscriverti dal 10/02/2017 al 22/02/2017 . Tramite la procedura online puoi iscriverti al corso ed effettuare il pagamento della contribuzione con PagoPA.
- Iscrizione online
- Iscriviti online Guida all'Iscrizione online
- Contribuzione
La tassa di iscrizione è di € 390,00 da pagarsi in un unico versamento da effettuarsi entro il 22 febbraio 2017.
Uditori: € 250,00 da pagarsi con versamento unico all'iscrizione.
Le quote devono considerarsi al netto delle spese bancarie. I contributi saranno restituiti solo in caso di non attivazione del Corso.
I pagamenti possono essere effettuati presso qualsiasi sportello della Banca delle Marche o presso qualsiasi Istituto di Credito, utilizzando il bollettino MAV on-line universitario prodotto al termine della procedura di iscrizione online.
Per i pagamenti dall’estero utilizzare le seguenti coordinate bancarie: IBAN IT91 H060 5568 7000 0000 0013607 BIC BAMAIT3A290.
Richiesta informazioni sulla didattica del corso
- A chi rivolgersi
Le informazioni di carattere scientifico, didattico e organizzativo possono essere richieste alla Prof.ssa Barbara Tognazzi e-mail: barbara.tognazzi@uniurb.it masterdsa@uniurb.it Telefono: 338 8195922 - Dipartimento di Studi Umanistici - Via Bramante 17 - 61029 Urbino
- Contatti
- Prof. Mario Rizzardi - Direttore del Corso
- 0722303614 mario.rizzardi@uniurb.it
- Prof.ssa Barbara Tognazzi
- 338 819 5922 barbara.tognazzi@uniurb.it
Supporto per immatricolazioni e iscrizioni
- Segreteria
- Ufficio Dottorati - Post laurea - Esami di Stato
- Via Veterani, 36 - Urbino
- Orari di apertura
- Dal lunedì al venerdì dalle ore 9.30 alle ore 13
- Contatti
- Tel. +39 0722 304631 / +39 0722 304634 / +39 0722 304635 / +39 0722 304632 corsi.postlaurea@uniurb.it
