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A.A. Classe Sede
2023/2024 L-19 - Classe delle lauree in scienze dell’educazione e della formazione Urbino

Obiettivi formativi

  • Acquisizione di conoscenze teoriche e competenze operative in ambito pedagogico e metodologico- didattico, integrate da conoscenze e competenze filosofiche, storiche, sociologiche e psicologiche declinate in funzione dell’elaborazione di quadri concettuali utili a comprendere le problematiche educative nella loro complessità.
  • Acquisizione di conoscenze e competenze per l’analisi della realtà sociale e culturale del territorio e dei suoi bisogni di formazione eper l’elaborazione, realizzazione, monitoraggio e valutazione di progetti educativi rivolti a tutte le età della vita.
  • Il corso prevede approfondimenti in due direzioni: una solida cultura della formazione e dell’educazione generale, costituita da conoscenze e competenze necessarie per la gestione di interventi formativi nei servizi socio-educativi e socio-assistenziali, culturali e ricreativi, nell’educazione degli adulti e nel mondo della formazione professionale; una solida cultura dell’infanzia, con conoscenze teoriche e metodologiche relative allo sviluppo cognitivo, affettivo e motorio del bambino nonché ad aspetti legati all’educazione alla salute infantile.
  • Particolare attenzione viene riservata alle problematiche dell’integrazione dei disabili.
  • Capacità d’uso orale e scritto della lingua inglese, oltre a quella italiana.
  • Idonee competenze di gestione e comunicazione dell’informazione attraverso strumenti informatici.
  • Possibilità di preparare l’elaborato di laurea all’estero nell’ambito del programma Erasmus.

Asili nido, case di accoglienza, centri di aggregazione giovanile, centri educativo-ricreativi, centri per bambini e famiglie, centri socio-educativi, comunità-alloggio, comunità familiari, comunità educative, servizi educativo-territoriali, servizi educativo-domiciliari, servizi di formazione permanente delle operatrici e degli operatori socioeducativi e sociali, servizi integrativi della prima infanzia, mediazione scuola-famiglia.

Il corso prepara alle professioni di:

  • Insegnanti di scuola pre-primaria (curriculum infanzia).
  • Educatrici/Educatori nei servizi socio-educativi e socio-assistenziali, nei servizi culturali, nell’animazione per l’infanzia e la prima adolescenza.

Il corso prevede due curricula:

  • Educatore professionale socio-pedagogico e culturale
  • Educatore dei servizi educativi per l’infanzia
Scienze dell'Educazione (L-19)
  • All’inizio dell’anno accademico è prevista una giornata dedicata alla presentazione del corso di laurea;
  • verranno anche presentate le attività di tirocinio, con l’intervento delle operatrici e degli operatori del territorio, per un primoorientamento al mondo del lavoro; il tirocinio, rafforzato per consentire un’esperienza più immersiva nelle diverse situazioni educative, prevede 275 ore complessive di cui ben 225 in presenza presso gli enti pubblici e privati convenzionati, per verificare in itinere le competenze teoriche e incontrare subito il mondo del lavoro.
  • sono previsti anche un placement di inglese e una verifica delle conoscenze di base in ambito pedagogico e storico-filosofico,con due seminari intensivi di rafforzamento all’inizio dell’anno accademico per una migliore

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Accesso
Corso ad accesso libero
Indicazioni

Corso ad accesso libero. È prevista una prova di verifica della preparazione iniziale (VPI) secondo le modalità del Regolamento didattico del corso.

Contribuzione
Sono previste nuove forme di agevolazione sugli importi della contribuzione studentesca, tramite questa applicazione potrai effettuare una simulazione veloce, intuitiva e personalizzata.

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Puoi immatricolarti dal 20/07/2023 al 12/10/2023 . Tramite la procedura online puoi immatricolarti al corso ed effettuare il pagamento della contribuzione con PagoPA.
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Tutor
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