LETTERATURA ITALIANA - MODULO II
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 9 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Gualtiero De Santi |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Insegnamento frontale con seminari, proiezioni di film e video, esercitazioni.
- Testi di studio
- Aa. Vv., Ora, Fumo, Tempesta e gli altri, Trento, Museo del Risorgimento e della Lotta per la Libert?, 1994 (pp. 81-108, 146-166, 167-205). E. Vittorini, Uomini e no, Milano, Mondadori, 2001. B. Fenoglio, I 23 giorni della citt? di Alba, Torino, Einaudi, 2005. S. Cirillo e G. Gigliozzi, Il Novecento letterario italiano, Roma, Bulzoni, 2003 (pp. 253-270, pp. 285-314, pp. 320-330, pp. 333-356, pp. 379-385).
- Modalità di
accertamento - Esame orale su programma del singolo modulo, con una prova scritta del valore di 3 crediti, non propedeutica, che verterà su argomenti del corso.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Testi di studio
- Per i non frequentanti, è richiesta anche la conoscenza di Arti e Resistenza, a cura di E. Pozzi, Milano, M & B Publishing, 2005.
- Modalità di
accertamento - Esame orale su programma del singolo modulo, con una prova scritta del valore di 3 crediti, non propedeutica, che verterà su argomenti del corso.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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