PROPEDEUTICA FILOSOFICA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Daniela Bostrenghi | Come da calendario affisso presso l'Istituto di Filosofia all'inizio dei semestri. |
Assegnato al Corso di Studio
Lettere (5)
Filosofia (29)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso, rivolto principalmente agli studenti del I° anno, intende fornire una preliminare introduzione agli studi filosofici, con particolare attenzione all’addestramento alla lettura dei testi (di anno in anno verrà preso in esame un classico della letteratura filosofica) e all’acquisizione della terminologia specifica, cui si accederà anche attraverso una breve storia dei concetti.
Programma
?Il potere di ben giudicare e di distinguere il vero dal falso, che ? propriamente quel che si dice buon senso o ragione, ? per natura uguale in tutti gli uomini; e quindi [?] la diversit? delle nostre opinioni non dipende dal fatto che alcuni siano pi? ragionevoli di altri, ma soltanto da questo, che facciamo andare i nostri pensieri per strade diverse e non prestiamo attenzione alle stesse cose. Perch? non basta avere buono l?ingegno; la cosa principale ? usarlo bene?.A partire dalle pagine del Discorso sul metodo, preso in esame quale sorta di ?romanzo filosofico? o ?autobiografia intellettuale?, le lezioni affronteranno questioni di carattere introduttivo (possibile definizione di filosofia, suoi metodi e linguaggi, specificit? e rapporto con le altre forme del sapere), con particolare riferimento ai concetti di: anima, conoscenza, corpo, determinismo/finalismo, Dio, dualismo, dubbio, idea, immaginazione, finito/infinito, materialismo/idealismo, metafisica, metodo, passioni, ragione, senso comune, soggetto/oggetto, sostanza, verit?.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali, attività seminariale.
- Testi di studio
- A. Opere: Cartesio, Discorso sul metodo, tr. it. Laterza, Roma-Bari 2001 sgg. B. Strumenti di lettura: J. Cottingham, Cartesio, Il Mulino (?Universale Papaperbacks?), Bologna 1991 sgg. AA.VV., Dizionario di filosofia, a cura di P. Rossi, La Nuova Italia, Firenze 2000 sgg. (Dopo averlo utilizzato per la preparazione all?esame sulla base di una scelta di termini e concetti che verr? concordata a lezione, gli studenti potranno in seguito avvalersi del Dizionario come utile strumento di consultazione nel proseguimento degli studi triennali).
- Modalità di
accertamento - Esame orale sui testi indicati. Relazione scritta facoltativa.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Testi di studio
- Quanti siano impossibilitati a frequentare sono pregati di prendere contatto con la docente con congruo anticipo rispetto alla prevista data dell’appello per concordare le opportune integrazioni al programma.
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