DIRITTO AMMINISTRATIVO
A.A. | CFU |
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2012/2013 | 9 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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Matteo Gnes | Negli orari indicati nell'apposito calendario affisso in Facoltà e disponibile sul sito web della Facoltà; oppure dopo le lezioni; oppure previo appuntamento da chiedere al docente per email. |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti teorici fondamentali relativi all'organizzazione ed all'azione dei pubblici poteri; un quadro aggiornato del loro operato e dei corrispondenti rimedi esperibili da parte delle varie figure soggettive; un quadro dei rapporti tra ordinamento nazionale ed europeo.
Il corso è un "corso misto", per cui parte del programma (la parte speciale, relativa al diritto amministrativo europeo) sarà tenuta in lingua inglese (con materiali in inglese). Anche per la parte speciale, comunque, gli studenti potranno studiare su materiali e testi in lingua italiana e sostenere l'esame in lingua italiana.
The course will be a "mixed-type course", as part of it (concerning the "Foundations of European Administrative Law") will be held in English. As concerns that part of the exam, English texts will be available and students will have the possibility to study and take the exam in English. Students, however, may decide to study on materials in Italian and take the exam in Italian.
Programma
Il corso avrà ad oggetto i seguenti temi:
I. Parte generale (Diritto amministrativo)
1. il diritto amministrativo: nascita, sviluppo, principi e funzioni;
2. l'organizzazione; cenni su i beni e la finanza pubblica;
3. il personale;
4. il procedimento;
5. il provvedimento;
6. la giustizia;
II. Parte speciale (in lingua inglese) (Fondamenti del diritto amministrativo europeo)
7. I principi del diritto amministrativo europeo
8. Il rapporto tra giudice ed amministrazione nazionale ed europea
9. L'influenza del diritto europeo sul diritto amministrativo nazionale e la scelta del diritto
The special part of the course ("Foundations of European Administrative Law"), which will be held in English, deals with:
7. The principles of European Administrative Law
8. The relationship between national and European judges and administrations
9. The influence on EU law on national administrative law and the "choice of law"
Eventuali Propedeuticità
Si suggerisce di sostenere prima l'esame di Istituzioni di diritto pubblico.
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
Obiettivo del corso è di fornire le conoscenze di base (teoriche ed applicate) del diritto amministrativo, anche attraverso l'esame critico dei materiali che verranno discussi durante la lezione.
Attività di Supporto
Seminario sulla ricerca in ambito giuridico.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezione frontale ed esercitazioni in aula. In particolare, verrà richiesto agli studenti che frequentino il corso di esaminare e discutere in aula casi e materiali (norme, sentenze, documenti vari), selezionati dal docente, idonei ad abituarli all’uso dei documenti relativi al diritto delle pubbliche amministrazioni. Della partecipazione degli studenti si terrà conto in sede di esame di profitto.
- Obblighi
Si suggerisce una frequenza assidua alle lezioni.
Per la parte speciale del corso, gli studenti dovranno sempre avere a disposizione in aula una copia del Trattato Ue e del Trattato sul funzionamento dell'Ue.
Students must always bring to class a copy of the EU and FEU Treaties.
- Testi di studio
Per la parte generale:
- S. Cassese (a cura di), Istituzioni di diritto amministrativo, Milano, Giuffrè, 2012 (4a edizione);
- è inoltre consigliato l'uso di un "codice amministrativo" aggiornato, in cui siano raccolte le principali norme della materia (come quelli pubblicati dagli editori Simone e Giuffrè).
Per la parte speciale:
(a) testi in italiano:
- G. della Cananea (a cura di), Diritto amministrativo europeo. Principi e istituti, Milano, Giuffrè, 2011 (seconda edizione) (solo capp. I-IV), e:
- M. Gnes, Scelta del diritto (nell'ordinamento europeo), in Dizionario di diritto pubblico, a cura di S. Cassese, Milano, Giuffrè, 2006, vol. VI, pp. 5449-5460.
Oppure, in alternativa:
(b) testi in inglese (textbooks in English):
- P.P. Craig, EU Administrative Law, Oxford, Oxford University Press, 2012 (only ch. 1. History and Typology; 3. Centralized Management; 9. Foundations; 10. Courts; 11. Access; 12. Process; 22. Remedies I: EU; 23. Remedies II: Member States; 24. Ombudsman), and
- C.M. Tiebout, A pure theory of local expenditures, in Journal of Political Economy, vol. 64, 1956, pp. 416-424, and
- K. Gatsios - P. Holmes, Regulatory competition, in P. Newman (edited by), The new Palgrave dictionary of economics and the law, London - New York, Macmillan Reference Ltd - Stockton Press, 1998, vol. 3, pp. 271-275, and
- M. Gnes, European legal integration: new possibilities for EU and non-EU citizens?, in L. Matei (editor), Normativity, fundamental rights and legal order in the EU - Normativité, droits fundamentaux et ordre juridique dans l'UE, Bucharest, Editura Economică, 2010, pp. 29-56.
In alternativa a parte dei testi indicati, gli studenti frequentanti potranno utilizzare testi e materiali distribuiti in aula. As an alternative to part of the abovementioned texts, students attending the classes may study on texts and materials distributed during classes.
- Modalità di
accertamento Verifica scritta di fine corso (per i soli frequentanti) ed esame orale. Gli studenti devono dimostrare di possedere un’adeguata conoscenza della Costituzione, delle principali norme europee e delle principali leggi amministrative.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Testi di studio
V. testi indicati per gli studenti frequentanti.
- Modalità di
accertamento Esame orale. Gli studenti devono dimostrare di possedere un’adeguata conoscenza della Costituzione, delle principali norme europee e delle principali leggi amministrative.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
La materia della finanza pubblica va studiata per sommi capi (in quanto viene approfondita, come pure le materie dei contratti pubblici e della reponsabilità, nel corso di Contabilità di Stato). In particolare, devono essere studiati i concetti fondamentali relativi alla nozione di finanza pubblica, alle fonti (in particolare europee e costituzionali), al bilancio di previsione ed alla manovra finanziaria.
Ulteriori informazioni ed il calendario del corso saranno disponibili, prima dell'avvio delle lezioni, sul sito web della Facoltà di Scienze politiche, all'indirizzo www.uniurb.it/scipol/da.htm.
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 23/07/2012 |