Il corso consentirà allo studente di approfondire temi, acquisire strumenti teorici e metodologici, valutare modelli interpretativi etc. propri di un sapere specialistico, in cui il documento archeologico è strumento privilegiato della conoscenza storica.

Saranno analizzate e discusse le principali testimonianze archeologiche e problematiche relative alla pittura di epoca ellenistica, con più specifico riferimento alla pittura parietale di ambito greco (o di tradizione greca) e di contesto funerario.

Tra gli argomenti trattati sarà data particolare attenzione a: tradizione letteraria circa la pittura antica, storia degli studi di settore, contestualizzazione storica, culturale ed artistica dei singoli monumenti, analisi degli aspetti formali e tecnico-materici delle pitture, sistemi diagnostici per le relative indagini.

È previsto un viaggio di studio in Grecia (Macedonia: primavera 2012).

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Testi di studio

Plinio, Storia naturale V. Libro 35, I colori minerali, Torino, pp. 286-509.

 

Bianchi Bandinelli R. 1977. La pittura, in Storia e civiltà dei Greci. La cultura ellenistica, 10. Le arti figurative, Milano, pp. 461-513.

Giuliano A. 1987. Arte greca. Dall’età classica all’età ellenistica, Milano, pp. 821-851.

Hölscher T. 2010. L’archeologia classica. Un’introduzione, Roma, pp. 289-306.

 

Moreno P. 1998. Elementi di pittura ellenistica, in L’Italie méridionale et les premières expèriences de la peinture hellénistique, Actes de la table ronde, Rome 18 février 1994, (CEFR 244), Rome, pp. 7-59.

Moreno P. 1997. In EAA, II suppl. 1971-1994, V, Roma, pp. 312-313, s.v. skiagraphia.

Baldassarre I. et al. 2002. La pittura romana. Dall’ellenismo al tardo-antico, Milano, pp. 12-127.

Roma 2009. Roma. La pittura di un impero (catalogo della mostra, Roma 2009), a cura di E. La Rocca, Roma, pp. 19-27 (E. La Rocca, Forme e colori smarriti: relitti dal naufragio della pittura greca e romana), pp. 39-53 (E. La Rocca, Paesaggi che fluttuano nel vuoto. La veduta paesistica nella pittura greca e romana), pp. 77-86 (S. de Caro, I soggetti umili nella pittura romana: la natura morta), pp. 137-144 (B. Bianchi, ‘Ma in verità non c’è gloria se non per gli artisti che dipinsero quadri…’).

 

Kakoulli I. 2002. Late classical and Hellenistic painting techniques and materials: a reviews of the technical literature, in Reviews in conservation number 3, pp. 56-67.

Peinture et couleur 2007. Peinture et couleur dans le monde grec antique, Actes du colloque, Paris - Musée du Louvre 10 et 27 mars 2004, a cura di S. Descamps-Lequime, Paris, pp. 15-25 (K. Rhômiopoulou, Tombeaux macédoniens: l’exemple des sépoltures à dècor peint de Mièza), 95-107 (H. Brécoulaki, Splendeur ou durabilité? Peintures et couleurs sur les tombeaux macédoniens: aspects de leur conservation), 205-216 (A.-M. Guimier-Sorbets, De la peinture à la mosaïque: problèmes de couleurs et de techniques à l’époque hellénistique).

 

Bacchielli L. 1985. Una nuova lettura della facciata della Grande Tomba di Leukadià, in Ricerche di pittura ellenistica: lettera e interpretazione della produzione pittorica dal IV secolo a.C. all’ellenismo («Dialoghi di Archeologia» s. 3, a. 2, 1984, 1), Roma, pp. 55-58.

Zevi F. 2000. Pompei: Casa del Fauno, in Studi sull’Italia dei Sanniti (catalogo della mostra, Roma 2000), pp. 118-137.

Cipriani M. - Pontrandolfo A. – Rouveret A. 1998. Le tombe dipinte di Paestum, Modena.

Torelli M. 2004. Forma greca e culture periferiche: il caso di Kazanlak, in Storie dell’arte antica, Atti del convegno ‘Storie dell’arte antica nell’ultima generazione: tendenze e prospettive’, Roma 19-20 febbraio 2001, a cura di M. Barbanera, Roma, pp. 141-169.

Baldassarre I. 2010. Napoli ellenistica e la produzione pittorica campana, in X congresso internazionale dell’AIPMA, Napoli 17-21 settembre 2007, a cura di I. Bragantini, Napoli 2010, pp. 3-13.

Gli strumenti di studio saranno tutti reperibili presso la Biblioteca di settore archeologico. Ulteriori indicazioni saranno fornite dal docente nel corso delle lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Gli studenti non frequentanti devono contattare il docente.

Testi di studio

I testi di studio devono essere concordati con il docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Le lezioni avranno inizio lunedì 29 ottobre 2012 (ore 11.00-13.00) e proseguiranno con il seguente calendario: lunedì ore 11.00-13.00; martedì ore 11.00-13.00.