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FILOSOFIA TEORETICA 1

A.A. CFU
2006/2007 5
Docente Email Ricevimento studenti
Gino Tarozzi Come da calendario affisso presso l'Istituto di Filosofia all'inizio dei semestri.

Assegnato al Corso di Studio

Lettere (5) Filosofia (29)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso intende configurarsi come una introduzione alla teoria della conoscenza popperiana.

Programma

Il corso si propone di esaminare in che misura l?eredit? del razionalismo critico kantiano ? stata recepita nella filosofia di Karl Popper.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali affiancate da un seminario d’approfondimento intercattedra con Epistemologia, tenuto dal prof. Mario Alai.
Testi di studio
K.R. Popper, Il razionalismo critico, a cura di M.Baldini, Armando, Roma, 2002. D. Miller, Critical Rationalism, in Karl Popper Philosopher of Science, a cura di M.Alai,G.Tarozzi, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2006, pp.3-19. Al termine delle lezioni, sulla base del programma effettivamente svolto, verranno indicate le parti dei testi sopraindicati che costituiranno materia d?esame (anche per gli studenti non frequentanti).
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche
Lezioni frontali affiancate da un seminario d’approfondimento intercattedra con Epistemologia, tenuto dal prof. Mario Alai.
Testi di studio
K.R. Popper, Il razionalismo critico, a cura di M.Baldini, Armando, Roma, 2002. D. Miller, Critical Rationalism, in Karl Popper Philosopher of Science, a cura di M.Alai,G.Tarozzi, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2006; pp. 3-19. Al termine delle lezioni, sulla base del programma effettivamente svolto, verranno indicate le parti dei testi sopraindicati che costituiranno materia d’esame (anche per gli studenti non frequentanti).
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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