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LINEAMENTI DI STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE

A.A. CFU
2013/2014 8
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Andrea Paribeni martedì ore 13 durante il periodo delle lezioni; in date prefissate fuori da tale periodo; per i laureandi su appuntamento

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso è finalizzato alla conoscenza basilare della storia dell'arte in Italia, in Europa e nel Mediterraneo fra il IV e il XV secolo, cioè dall'età paleocristiana fino alle soglie dell'età moderna, attraverso l'analisi di alcune situazioni esemplari per quanto concerne i diversi ambiti culturali. Verranno affrontate le problematiche relative alla periodizzazione, alla storiografia e alla metodologia, e presi in esame e contestualizzati movimenti, artisti, complessi monumentali ed opere

Programma

Contenuto delle lezioni del prof. Paribeni In questa parte del corso verranno analizzate le principali testimonianze della produzione artistica dal IV al XII secolo, nell'ambito delle convenzionali periodizzazioni, quali: il mondo tardoantico e paleocristiano (IV-VI sec. d.C.); l'altomedioevo e le età carolingia e ottoniana; il Romanico nelle sue espressioni architettoniche e artistiche in Italia e in Europa. Nel corso delle lezioni particolare attenzione sarà prestata all'osservazione degli aspetti tecnici e organizzativi nei processi produttivi delle opere d'arte e all'analisi delle relazioni culturali e artistiche tra l'Occidente e il mondo bizantino. Contenuto delle lezioni della prof.ssa FachechiSeguendo percorsi tipologici (architettura, scultura, pittura, miniatura, oreficeria), verranno analizzate le principali testimonianze della produzione artistica nell'ambito del Gotico (XIII-XIV sec.) e del Gotico internazionale in Italia e in Europa (fine XIV-metà XV sec.). Verranno dunque forniti ulteriori strumenti e materiali di confronto utili a una maggiore e più ampia comprensione del manuale di base.  

Eventuali Propedeuticità

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Attività di Supporto

Sono previsti sopralluoghi a monumenti e musei contenenti opere d'arte oggetto delle lezioni del corso. E' già in programma, ad esempio, un viaggio a Siena (25 ottobre 2013).

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali
Obblighi
Testi di studio
  G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'arte. Storia opere percorsi, Milano Electa - Bruno Mondadori 2002 1 - Dalle origini all'antichità cristiana, pp. 301-345; 2 - Dall'età longobarda al gotico (il volume per intero); 3 - Dal Gotico internazionale alla Maniera moderna, pp. 10-54. (I testi relativi ai punti 1 e 3 sono disponibili in fotocopia presso l'ex Istituto di Storia dell'Arte). - Arti e tecniche del Medioevo, a cura di F. Crivello, Torino 2006, pp. 14-35; 48-76; 105-119; 138-202; 223-271; 280-326.   
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche
Obblighi
Testi di studio
G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'arte. Storia opere percorsi, Milano Electa - Bruno Mondadori 2002 1 - Dalle origini all'antichità cristiana, pp. 301-345; 2 - Dall'età longobarda al gotico (il volume per intero); 3 - Dal Gotico internazionale alla Maniera moderna, pp. 10-54. (I testi relativi ai punti 1 e 3 sono disponibili in fotocopia presso l'ex Istituto di Storia dell'Arte). - Arti e tecniche del Medioevo, a cura di F. Crivello, Torino 2006, pp. 14-35; 48-76; 105-119; 138-202; 223-271; 280-326.  L'arte medievale nel contesto (300-1300): funzioni, iconografia, tecniche, a cura di P. Piva, A. Cadei, Milano 2006, cinque saggi a scelta tra quelli presenti nella raccolta. 
Modalità di
accertamento
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Le lezioni del corso da 8 CFU (64 ore) saranno tenute dal prof. Paribeni e dalla prof.ssa Fachechi; gli studenti dovranno seguire le lezioni dei due docenti (che si terranno in sequenza nei primi tre giorni della settimana) fino a raggiugere la quota ore prevista.   
« torna indietro Ultimo aggiornamento: 31/07/2013


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