Si permetterà allo studente di cogliere le principali differenze tra il pensiero orientale e occidentale alla luce della disamina di una delle scuole più rappresentative della filosofia sinogiapponese, detta Chan/Zen.

Vie dello Zen, questione affrontata riguardo a una nuova logica non più formale, come possibilità di un nuovo pensiero, detto del nonsense, dove l'oriente incontra l'occidente grazie al Chan/Zen.

Lo studente sarà in grado di discernere ciò che schematicamente s'impone come distinzione oriente/occidente, di analizzare i koan e di situare il Chan/Zen all'interno del pensiero e della cultura cinese.

Modalità didattiche

Lezioni frontali, esercizi di meditazione sui koan.

Testi di studio

Il libro della tranquillità, a cura di L. V. Arena, ebook, www.amazon.it. L. V. Arena, L'innocenza del tao, Oscar Mondadori.

Due testi a scelta: H. Nakamura, Ways of thinking of Eastern peoples, University of Hawaii press; L. V. Arena, Storia del buddhismo Chan, ebook, www.amazon.it; B. Faure, Chan insighs and oversights, Princeton University Press; L.V. Arena, Note ai margini del nulla, ebook, www.amazon.it

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Non frequentanti specialistica: stessi dei frequentanti, più uno dei seguenti a scelta: M. Abe, Zen and Western thought, university of Hawaii press; L. V. Arena, Nonsense o il senso dela vita.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.