Il Corso ha lo scopo di illustrare i temi e le tecnologie di automazione della casa, analizzando i sottosistemi impiantistici che caratterizzano un edificio, le integrazioni possibili e gli standard utilizzati.

01. Introduzione:
01.01 Progettare un sistema domotico.
01.02 Impatto ambientale: risparmio energetico, sicurezza attiva e passiva.
01.03 Tecnologie di supporto per un abitare confortevole.
01.04 La casa domotica per l'utenza debole.
01.05 La domotica e gli anziani.
01.06 La casa ed il suo monitoraggio a distanza.
01.07 La domotica nell'arredo ed in particolare nella progettazione di cucine.
01.08 Building automation: una realtà per la PA e per le aziende.
01.09 Telelavoro.
01.10 La didattica a distanza.
01.11 Servizi socio-assistenziali a favore della terza età.

02. Domotica:
02.01 Intelligenza nell'ambiente e domotica.
02.02 Una scienza o una realtà.
02.03 Gli obiettivi.
02.04 Strategie di marketing.
02.05 Gli ostacoli alla diffusione e le possibili soluzioni.

03. Sistemi di monitoraggio e pannelli di controllo:
03.01 Software di sistema.
03.02 Fruibilità e accessibilità.
03.03 Software per il controllo remoto: palmari, Internet.
03.04 Sistemi d'accesso per utenti portatori di handycap.

04. Tecnologie attuali e scenari evolutivi:
04.01 Le tecnologie attuali.
04.02 Caratteristiche strutturali del mercato.
04.03 Scenari evolutivi.
04.04 Hardware domotico.
04.05 Server domotici.
04.06 Stazioni periferiche.
04.07 Moduli: dvd, smart card.
04.08 Trasmissione dati e telecontrollo.
04.09 Collegamento unità: cablaggio strutturato, wi-fi.
04.10 Controllo remoto: UMTS, Internet.

Architettura degli Elaboratori, Sistemi Operativi, Reti di Calcolatori. 

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni di laboratorio

Obblighi

Nessuno.

Testi di studio

Quaranta, Mongiovì, "L'Abc della Domotica", Il Sole 24 Ore Pirola, 2004.

Seip, "EIB: Lo Standard per la Gestione e il Controllo degli Edifici", Tecniche Nuove, 2002.

Piano, "Energie Rinnovabili e Domotica", Franco Angeli, 2008.
 

Modalità di
accertamento

Tesina individuale, prova scritta e prova orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.