Il Corso prevede di trasmettere i concetti di base relativi ai principali linguaggi e alle principali applicazioni e architetture software per l'elaborazione multimediale, oltre alle tecniche di sincronizzazione e alle metodologie per la distribuzione di risorse multimediali.

01. Introduzione:
01.01 Multimedia.
01.02 Stream di dati.

02. Immagini, audio e video:
02.01 Introduzione ai principali media.
02.02 Tecniche.
02.03 Compressione.

03. Grafica vettoriale:
03.01 Curve di Bezier.
03.02 Trasformazioni.
03.03 Teoria sulla grafica 3D.
03.04 SVG.

04. Multimedia in rete:
04.01 Introduzione ai protocolli di trasporto.
04.02 Distribuzione di risorse multimediali.
04.03 Streaming.
04.04 Protocolli di streaming.

05. Sistemi peer-to-peer:
05.01 Architetture.
05.02 Motivazioni.
05.03 Analisi dei principali sistemi peer-to-peer.

06. Ipertesti e mark-up:
06.01 Introduzione al mark-up.
06.02 Classificazione.
06.03 SGML.
06.04 HTML.
06.05 XML.
06.06 XSLT.
06.07 CSS.

07. Sincronizzazione:
07.01 Problematiche di sincronizzazione.
07.02 SMIL.

08. Multimedia vs. multimodalità:
08.01 Interazione multimodale e canali sensoriali.
08.02 Applicazioni multimodali.
08.03 Accessibilità

09. Applicazioni multimediali:
09.01 Classificazione delle applicazioni multimediali.
09.02 VoIP
09.03 Realtà virtuale.
09.04 VRLM.

10. Sicurezza:
10.01 Query injection.
10.02 Attacchi di tipo dizionario.
10.03 Attacchi a forza bruta
10.04 Xss Cross-site scripting

11. Attività di laboratorio:
11.01 HTML.
11.02 CSS.
11.03 SVG.
11.04 ASP.Net

Programmazione degli Elaboratori, Reti di Calcolatori, Sistemi Multimediali.

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni di laboratorio.

Obblighi

Nessuno.

Testi di studio

Li, Drew, "Fundamentals of Multimedia" (International Edition), Prentice Hall, 2004.
Timings, Wilkinson, Cope, Folley, "Multimedia Technology", Prentice Hall, 2006.

Modalità di
accertamento

Prova scritta, tesina individuale e prova orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Il corso è erogato sia nel "percorso in presenza" che nel "percorso online" del Corso di Laurea di Informatica Applicata.