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CULTURA RUSSA

A.A. CFU
2014/2015 8
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Giuseppe Ghini Giovedì ore 15-16

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e culture straniere (L-11)
Curriculum: LIN-AZ; LIN-OC
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso intende presentare i fenomeni fondamentali della cultura russa, nonché le principali interpretazioni di questi fenomeni in una prospettiva interculturale.

Programma

Cultura e università

Geografia degli Slavi

Periodizzazione della cultura russa

La zadruga. Matriarcato, parità, unanimità

La cristianizzazione e le sue conseguenze culturali

Il dvoeverie

La Rus' pagana

Il concetto di "Santa Russia"

La donna nella Rus' kieviana. Il segno linguistico nella Rus' kieviana

La guerra nella Rus' kieviana

Dai Varjaghi ai Greci. Gli Slavi e il commercio

La comunità di cultura slava ortodossa. Chiavi tematiche bibliche.

La Russia e l'Europa

Russia e steppa. "Giogo tartaro" vs "Pax mongolica"

I fondamenti culturali dell'icona

Realismo spirituale e realismo immaginativo. La prospettiva inversa

Dai Tatari a Mosca. La Russia degli Appannaggi

L'ascesa di Mosca. Mosca III Roma

Ivan IV e Kurbskij. L'autocrazia. Il Domostroj

Caratteri del sec. XVII. Ritrattistica. Simeon Polockij.

La smuta. Il samozvanstvo

Avvakum e lo scisma

La renovatio Petri

Il neoclassicismo russo. San Pietroburgo.

La Russia post-petrina

Caterina II e il suo influsso sulla cultura russa

L'intelligencija e Caterina

Alessandro I e la Russia del primo '800

Čaadaev. Gli occidentalisti. Lo slavofilismo

Nicola I. La radicalizzazione delle posizioni nel corso dell'Ottocento

Lo statuto dello scrittore nell'800 russo

Cultura e arte dell'epoca di Alessandro II

I valori della grande letteratura russa

Ideologia e società dell'epoca di Alessandro III. Il pubblico russo

I filosofi religiosi. Ebrei in Russia.

L'economia zarista

Apocalittici e rivoluzionari

Ideologia e cultura all'epoca di Nicola II

La rivoluzione come evento culturale

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

- Conoscenza critica delle categorie culturali e antropologiche utilizzate nello studio della cultura e della prospettiva interculturale

- Applicazione di questa conoscenza alla cultura russa

- Capacità di formulare un autonomo giudizio tra le diverse interpretazioni critiche dei fenomeni della cultura russa

- Capacità di esprimere in modo appropriato i suddetti giudizi

Attività di Supporto

Presso una copisteria urbinate è disponibile una dispensa in cui sono raccolte le oltre 300 slide utilizzate per la presentazione del corso.
Le medesime slide sono caricate verranno caricate anche su una cartella di Dropbox a cui avranno accesso tutti gli studenti frequentanti.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali con l'ausilio di powerpoint.

Testi di studio

A. Ferrari, La Russia tra Oriente e Occidente, Milano, Ares, 1994.

M. Garzaniti, Gli slavi. Storia, culture e lingue dalle origini ai nostri giorni, Roma, Carocci, 2013: capp. 1; 2; 3; 4; 5; 13.4; 16.1; 17.1; 19; 25; 27.4; 28; 29.

Dispensa del prof. Ghini

Modalità di
accertamento

L'esame consisterà in una prova scritta: 10 domande aperte a cui rispondere in 50 minuti. La valutazione terrà conto sia dell'adeguatezza delle risposte (2 punti per ogni risposta), sia della loro organizzazione logica (1/2 punto per risposta) e appropriatezza linguistica (1/2 punto per risposta).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Studio individuale dei testi concordati con il docente.

Testi di studio

M. Garzaniti, Gli slavi. Storia, culture e lingue dalle origini ai nostri giorni, Roma, Carocci, 2013: capp. 1; 2; 3; 4; 5; 13.4; 16.1; 17.1; 19; 25; 27.4; 28; 29.

O. Figes , La danza di Natasha, Torino, Einaudi, 2004.

V. Zaslavsky, Storia del sistema sovietico. L'ascesa, la stabilità, il crollo, Roma, NIS, 1995.

Modalità di
accertamento

L'esame consisterà in una prova scritta: 10 domande aperte a cui rispondere in 50 minuti. La valutazione terrà conto sia dell'adeguatezza delle risposte (2 punti per ogni risposta), sia della loro organizzazione logica (1/2 punto per risposta) e appropriatezza linguistica (1/2 punto per risposta).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

A partire dall'a.a. 2014-15 i corsi di Cultura russa avranno validità annuale. Questo significa che l'esame con il programma del corso svolto nel 2014-15 potrà essere sostenuto nelle sessioni estiva (giugno-luglio 2015), autunnale (settembre-ottobre 2015) e invernale (gennaio-febbraio 2016). Concluse queste tre sessioni, il programma di Cultura russa svolto nel 2014-15 cesserà di essere valido e gli studenti dovranno prepararsi sul programma svolto dal docente nell'anno successivo.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 03/10/2014


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