Il corso si propone di discutere la scansione delle diverse epoche sia storiche sia filosofiche, e della loro eventuale coincidenza, sottolineando il rapporto tra filosofie e civiltà.

Prima parte: Tempo e verità. L'Oriente (Cina India Persia) e le filosofie orientali. Le colonie greche e i presocratici. Atene e Platone-Socrate.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

Durante il corso verranno esaminati i seguenti due gruppi di testi:
1) Fonti.
-Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Lezioni sulla filosofia della storia, Roma-Bari, Laterza.
-Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Lezioni sulla storia della filosofia, Roma-Bari, Laterza (Appendice esclusa).

2) Letteratura.
-Massimiliano Biscuso, Tra esperienza e ragione. Hegel e il problema dell'inizio della storia della filosofia, Milano, Guerini e Associati, 1997.
-Remo Bodei, Sistema ed epoca in Hegel, Bologna, Il Mulino, 1975.
-Claudio Cesa, Hegel e la Rivoluzione francese, <>, 28, 1973, n. 2, pp. 176-195.
-Gaetano Calabrò, Note su Hegel <>, in Gaetano Calabrò, Hegel 1820, Macerata, Quodlibet, 2004, pp. 13-67.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Durante il corso verranno esaminati i seguenti due gruppi di testi:
1) Fonti.
-Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Lezioni sulla filosofia della storia, Roma-Bari, Laterza.
-Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Lezioni sulla storia della filosofia, Roma-Bari, Laterza (Appendice esclusa).

2) Letteratura.
-Massimiliano Biscuso, Tra esperienza e ragione. Hegel e il problema dell'inizio della storia della filosofia, Milano, Guerini e Associati, 1997.
-Remo Bodei, Sistema ed epoca in Hegel, Bologna, Il Mulino, 1975.
-Claudio Cesa, Hegel e la Rivoluzione francese, <>, 28, 1973, n. 2, pp. 176-195.
-Gaetano Calabrò, Note su Hegel <>, in Gaetano Calabrò, Hegel 1820, Macerata, Quodlibet, 2004, pp. 13-67.

 I programmi per gli studenti non frequentanti sono i seguenti:
-) 5 cfu: un testo a scelta dal gruppo 1), ed un testo a scelta dal gruppo 2).
-) 6 cfu: un testo a scelta dal gruppo 1), e due testi a scelta dal gruppo 2).
-) 10 cfu: i due testi del gruppo 1), e un testo a scelta del gruppo 2).
-) 12 cfu: i due testi del gruppo 1), e due testi a scelta del gruppo 2).

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

In sede di esame il programma può essere sostenuto contestualmente a quello di Filosofia della storia.

Gli studenti non frequentanti del vecchio ordinamento quadriennale, per il programma d'esame, sono pregati di contattare il docente per e-mail.