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GEOINGEGNERIA, RISCHIO SISMICO E IDROGEOLOGICO
GEOENGINEERING, HYDROGEOLOGICAL RISK AND SEISMIC HAZARD

Geoingegneria, Rischio Sismico e Idrogeologico
Geoengineering, Hydrogeological Risk and Seismic Hazard

A.A. CFU
2015/2016 10
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Roberto Romeo per appuntamento

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Corso professionalizzante mirante alla preparazione in funzione dell'esercizio della libera professione. 

Programma

Il corso è articolato in due moduli: il primo concerne i Rischi Sismico e Idrogeologico e viene svolto nel primo semestre; il secondo la Geoingegneria e viene svolto nel secondo semestre.

Rischio Sismico e Idrogeologico

Principi di sicurezza secondo le Norme Tecniche NTC

Concetto di Rischio

Il Rischio Sismico: pericolosità sismica, vulnerabilità ed esposizione

La Risposta Sismica Locale e la Microzonazione Sisimica

Effetti sismoindotti: frane e liquefazione 

Verifiche analitiche in condizioni statiche e dinamiche della stabilità dei versanti

Geoingegneria

Principi di Meccanica e di Ingegneria delle Rocce

Classificazioni Geomeccaniche

Grandi opere d Ingegneria: Gallerie e Dighe

Stabilità dei versanti in roccia

Eventuali Propedeuticità

Si rimanda al Regolamento didattico.

Si raccomanda di aver seguito quante più materie del settore della Geologia Applicata. 

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito:

1) capacità di sintesi dei concetti di base acquisiti al termine dei due cicli di formazione in relazione alla materie applicative;

2) capacità di affrontare in maniera autonoma e con spirito critico le problematiche relative all'esercizio delle attività professionali;

3) capacità di integrare le conoscenze acquisite al fine di analizzare i processi e gestire le complessità;

4) capacità di trasferimento e di comunicazione dei processi elaborati per la migliore soluzione dei problemi affrontati. 

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali, esercitazioni e lavoro di squadra (opzionale). 

Obblighi

La frequenza non è obbligatoria ma fortemente raccomandata; si richiede inoltre una conoscenza almeno di base dell'inglese scientifico.

Sono altresì raccomandate la conoscenza delle materie di base della Geologia Applicata, in particolare della Geotecnica, oltre ad una buona padronanza della matematica, della fisica e della statistica. 

Testi di studio

Dispense fornite dal docente.

Per il Rischio Sisimico si suggerisce il testo: La Risposta Sismica Locale per la Progettazione Strutturale, edito dal CISM di Udine e a cura di R.W. Romeo

Per la Geoingegneria il testo: Geologia Applicata all'Ingegneria, edito da CEA, di Scesi-Papini-Gattinoni. 

Geoingegneria, edito da Pearson, di Gonzalez de Vallejo. 

Modalità di
accertamento

Esame orale, esonero intermedio e/o relazione su problema applicativo (opzionali). 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Idem c.s.

Obblighi

Idem c.s.

Testi di studio

Idem c.s.

Modalità di
accertamento

Idem c.s.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 14/09/2015


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