acquisizione delle conoscenze metodologiche, delle capacità di progettazione didattiche e realizzazione di progetti educativi per l’età evolutiva inerente agli sport invernali.

Saper attuare e gestire in simulazione lezioni e settori di Unità Didattiche finalizzate alla preparazione alla settimana d’istruzione sciistica e di educazione alla montagna.

Preparazione delle capacità motorie coordinative e condizionali; proposte operative per l’età evolutiva, preparazione atletica generale e specifica con l’utilizzo del corpo libero, piccoli e grandi attrezzi, macchine isotoniche e cardio vascolari.

Organizzazione didattica, metodologica e logistica di gruppi, lavori interdisciplinari( educazione motoria e ambientale), acquisizione di sane e permanenti stili di vita,norme di comportamento, rispetto delle leggi vigenti in materia di sicurezza in montagna, prevenzione degli infortuni.

Tipi di sport invernali ; Sci alpino, sci di fondo; escursionismo con racchette da neve e possibili interazioni con lavori interdisciplinari ( biowatching, visite a parchi naturali, oasi naturalistiche ecc).

La scelta del suddetto tirocinio comporta la partecipazione alla settimana di istruzione sciistica organizzata dalla Scuola di Scienze Motorie.

Nell’ambito del tirocinio, compatibilmente con le strutture a disposizione della sede dello stesso, è possibile scegliere tra le seguenti specializzazioni:

-  Sci alpino

-  Snowboard

-  Sci di fondo

Il tirocinio sugli Sport invernali è ripetibile, fermo restando che le specialità scelte per SPORT INVERNALI 1 e SPORT INVERNALI 2 siano diverse.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Testi di studio

Modalità di
accertamento

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.