Conoscere i principali strumenti per lo sviluppo e la creazione di database.

Acquisire capacità di base per la creazione di database.

Creazione di database

Nessuna.

In rapporto all'insegnamento di informatica lo studente dovrà mostrare il possesso della:

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Eventuali lezioni integrative e/o seminari. 

Eventuale materiale didattico predisposto dal docente sarà reso disponibile all'interno della piattaforma Blended Learning Uniurbal seguente lik:

https://blended.uniurb.it/moodle/

Modalità didattiche

Lezioni frontali e attività dii laboratorio di informatica.

Obblighi

E' consigliata la frequenza trattandosi di un corso  pratico.  

Testi di studio

• S. Castano, A. Ferrara, S. Montanelli, Informazione, conoscenza e Web  - per le scienze umanistiche, Pearson, 2009 [ISBN] 978-88-7192-548-6. Testo a stampa, 176 p. : ill. ; 24 cm. Capp. 1 (pp. 1-5); 3 (pp.15-24); 4 (pp. 25-38); 5 (pp. 39-44); 6 (pp. 45-76)

oppure

• S. Allegrezza, Analisi e gestione delle basi di dati, Edizioni SIMPLE, Macerata, 2010.  [ISBN] 978-88-6259-217-8 . Testo a stampa, 135 p. : ill. ; 20 cm.

oppure

• S. Russo-G. Chiriatti, Introduzione ai database: utilizzo di Access per le Scienze Umanistiche e Sociali, Edizioni Scientifiche Italiane, Napoli, 2009. [ISBN] 978-88-495-1801-6. Testo a stampa, 118 p. ; 24 cm.Consultabile presso:
• Biblioteca centrale dell'Area umanistica dell'Università degli studi di Urbino
• Biblioteca dell'area scientifica dell'Università degli studi di Urbino
• Biblioteca delle facoltà di Giurisprudenza e Scienze politiche dell'Università degli studi di Urbino

Modalità di
accertamento

Colloquio orale e/o eventuale prova scritta mediante test con tipo di  domanda a scelta multipla, risposta multipla, affermazione vera o falsa, risposta aperta, associazione di parole, domanda personalizzata (totale 35 domande) e/o eventuali esercizi da svolgere.  Il tempo per lo svolgimento della eventuale prova sarà di trenta minuti. L'idoneità sarà conseguita rispondendo esattamente al 75% delle domande. 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Studio individuale sui testi di studio  indicati nella bibliografia.

Obblighi

Nessuno.

Testi di studio

Stessi testi indicati per gli studenti frequentanti.

Modalità di
accertamento

Stesse modalità illustrate per gli studenti frequentanti.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Si consiglia agli studenti non frequentanti di esercitarsi seguendo gli esempi propostinei testi di studio e nei nei materiali didattici presenti all'interno della piattaforma Blended Learning Uniurbal seguente lik: https://blended.uniurb.it/moodle/