Il corso si propone di offrire agli studenti un quadro conoscitivo complessivo degli istituti, dei soggetti e delle attività che connotano il complesso fenomeno sportivo sotto il profilo giuridico. L'obiettivo è di fornire una conoscenza non solo teorica ma anche operativa e gestionale delle discipline pubblicistiche e privatistiche dello sport. Verranno fatte acquisire le nozioni fondamentali concernenti l'ordinamento giuridico sportivo, i soggetti che vi operano con particolare riguardo alle competenze e responsabilità. Si darà conto dei principali contratti utilizzati in ambito sportivo e della modulistica a tal fine utilizzata dagli operatori del settore, sia in ambito di sport professionistico che in ambito di sport dilettantistico. Particolari approfondimenti riguarderanno la disciplina degli impianti sportivi e dei diritti televisivi.

Il corso si propone di illustrare i fondamenti del Diritto sportivo, sia sotto il profilo pubblicistico che privatistico in ragione della natura complessa e multidisciplinare della materia. Sotto il primo orizzonte di analisi, si darà conto dell’ordinamento giuridico sportivo, sia nei connotati propri che nella correlazione con l’ordinamento italiano all’interno della cornice costituzionale. Verranno descritti i soggetti principali che vi operano, con riferimento alle competenze e attività che essi svolgono nell’ambito dell’ordinamento giuridico, comprese le funzioni giustiziali.

Sotto il secondo profilo, verrà dedicata adeguata attenzione al sistema del professionismo e del dilettantismo, sul tema delle responsabilità connesse all’esercizio e all’organizzazione dell’attività sportiva, nonché su sponsorizzazione e etica sportiva.

Gli argomenti che verranno trattati concernono: la nozione giuridica di sport, l'ordinamento giuridico sportivo, i soggetti, il contratto di lavoro dell'atleta professionista e dell'atleta dilettante, l'agente sportivo, il contratto di sponsorizzazione, i diritti audiovisivi, la responsabilità sportiva, la disciplina degli impianti sportivi, la funzione giustiziale, il doping.

E’ necessaria una conoscenza da parte dello studente degli elementi basilari del linguaggio giuridico. E’ consigliabile la conoscenza dei principali istituti di diritto privato e diritto pubblico, nonché la conoscenza dei principi di diritto costituzionale.

A) conoscenza e capacità di comprensione  (Knowledge and understanding): lo studente deve dimostrare di aver assimilato i principii fondamentali del diritto sportivo sia sul profilo pubblicistico che privatistico. Deve dimostrare di saper distinguere le peculiarietà della disciplina sportiva, sia con riferimento alla scriminate in materia di responsabilità, che dei diversi regimi giuridici in cui operano i soggetti e gli enti sportivi nell'ambito pubblicistico o privatistico.

B) Conoscenza e capacità di comprensione applicate (Applying knowledge and understanding): lo studente deve dimostrare di possedere una sufficiente padronanza espositiva in relazione ai diversi ambiti della disciplina.

C) Autonomia di giudizio (Making judgements):  lo studente deve dimostrare la capacità di sintetizzare le conoscenze acquisite, attraverso l'integrazione dei dati rilevanti.

D) Abilità comunicative (Communication skills): lo studente deve fornire  dimostrazione di saper porgere in modo sufficientemente chiaro e sintetico le proprie conclusioni su specifiche questioni, anche fornendo soluzioni a quesiti particolari, tratti anche dall'esperienza pratica.

E) Capacità di apprendere (Learning skills): lo studente deve dimostrare di aver maturato una capacita di apprendimento, e di elaborazione selettiva dei dati, tali da consentirgli proseguire negli studi applicando quella capacità di sintesi in grado di garantirgli un sufficiente livello di autonomia.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

L'attività didattica sarà integrata da seminari di approfondimento su specifici argomenti, con particolare riferimento alla conoscenza giuridica di argomenti di attualità o di particolari attività professionali.

Modalità didattiche

Lezione frontale. Durante il Corso si avrà modo di indicare le riviste più importanti per reperire studi dottrinari e materiale giurisprudenziale su questioni e problematiche di rilievo. 

Obblighi

Nessuno.

Testi di studio

E. Battelli (a cura di), Diritto privato dello sport, Giappichelli, 2021

Modalità di
accertamento

Prova scritta. 

I risultati di apprendimento attesi saranno valutati, come detto, attraverso un esame orale che si basa su almeno tre domande. I criteri di valutazione ed i correlati punteggi sono determinati secondo la seguente scala:

meno di 18/30: livello di competenza insufficiente. ll candidato non raggiunge nessuno dei risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;

18-20/30: livello di competenza sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;

21-23/30: livello di competenza pienamente sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “conoscenza e capacità di comprensione applicate”;

24-26/30: livello di competenza: buono. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;

27-29/30: livello di competenza molto buono. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”;

30-30 e lode: livello di competenza eccellente. Il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio”; “abilità comunicative” e “capacità di apprendere”.  

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

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Obblighi

Nessuno.

Testi di studio

E. Battelli (a cura di), Diritto privato dello sport, Giappichelli, 2021

Modalità di
accertamento

Prova scritta. 

I risultati di apprendimento attesi saranno valutati, come detto, attraverso un esame orale che si basa su almeno tre domande. I criteri di valutazione ed i correlati punteggi sono determinati secondo la seguente scala:

meno di 18/30: livello di competenza insufficiente. ll candidato non raggiunge nessuno dei risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;

18-20/30: livello di competenza sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;

21-23/30: livello di competenza pienamente sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “conoscenza e capacità di comprensione applicate”;

24-26/30: livello di competenza: buono. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;

27-29/30: livello di competenza molto buono. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”;

30-30 e lode: livello di competenza eccellente. Il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio”; “abilità comunicative” e “capacità di apprendere”.  

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.