METODOLOGIA DELLA RICERCA
METODOLOGIA DELLA RICERCA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2023/2024 | 5 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
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| Manuela Berlingeri | martedì ore 15:00 previo appuntamento via e-mail |
| Didattica in lingue straniere |
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Insegnamento con materiali opzionali in lingua straniera
Inglese
La didattica è svolta interamente in lingua italiana. I materiali di studio e l'esame possono essere in lingua straniera. |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
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| Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Acquisizione di conoscenze teoriche e competenze pratiche alla base delle principali tecniche di analisi dei dati. Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di riconoscere quale approccio metanalitico utilizzare in diversi contesti e di commentare i risultati di tali analisi.
Programma
Il programma toccherà le seguenti tematiche
1) revisioni sistematiche
2) metanalisi
3) Linee Guida Prisma
4) Il problema dell'eterogeneità
5) Approcci metanalisi: modelli a effetti fissi, random e metaregressioni
6) il problema del publication bias
Eventuali Propedeuticità
Nessuna
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
Lo studente dovrà mostrare di avere
- Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): compreso i concetti fondamentali alla base delle revisioni sistematiche della letturatura e delle metanalisi, aver compreso i metodi per l'analisi di dati estratti dalla lettratura scientifica
- Conoscenza e capacità di comprensione applicate (applying knowledge and understanding): acquisito la capacità di riconoscere quale approccio statistico utilizzare in diversi contesti pratici
- Autonomia di giudizio (making judgements): acquisito la capacità di di usare conoscenze e concetti per la descrizione dei risultati degli approcci metanalitici presentati a lezione
- Abilità comunicative (communication skills): acquisito il inguaggio specifico per la descrizione di risultati ottenuti
- Capacità di apprendere (learning skills): A completamento del corso gli studenti avranno acquisito una buona autonomia nella lettura di revisioni sistematiche e di metanalisi, avere sviluppato un senso critico che li aiuti nella comprensione delle problematiche metodologiche che potrebbero essere fonte di eterogenità o bias
Materiale Didattico
Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
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