Obiettivo dell’insegnamento è fornire allo studente una panoramica teorica e pratica sugli strumenti di elaborazione e implementazione dati geologici e ambientali, fornendo dei casi studio.

Questa parte del corso sarà dedicata alo studio e utilizzo dei Sistemi Informativi Territoriali. In particolare si utilizzeranno le principali funzioni dei software commerciali e open source maggiormente in uso. Particolare attenzione sarà posta alla gestione dei data base territoriali.

Terminologia e peculiarità dei database; Tipi di dati; Creazione di una tabella: campi.Le relazioni tra tabelle. Query di selezione: criteri di selezione, join fra tabelle, ordinamento e operazioni tra i campi. Definizioni, Funzionalità, Componenti GIS.Georeferenziazione raster e digitalizzazione. Modelli dati GIS (raster – vector). La topologia. La gestione dei temi. Creazione di nuovi temi. Query  e Analisi spaziale. La stampa.

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)

Il Corso mira all’acquisizione di una base di conoscenze teoriche e di metodologie pratiche per svolgere attività professionale nel campo dei SIT. Grande importanza sarà attribuita in particolare alla corretta applicazione delle tecniche di raccolta, analisi e valutazione dei dati ai fini del loro utilizzo e corretta interpretazione.

A tal fine, durante le attività in aula, saranno eseguiti dei test di apprendimento con prove pratiche, relazioni individuali e questionari.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)

Gli studenti saranno in grado di svolgere attività nei settori dell’analisi, tramite SIT. Le competenze e l’autonomia operativa di questi studenti consentiranno loro di operare con compiti tecnici e gestionali in enti pubblici e privati attivi.

Le esperienze pratiche saranno fondamentali per applicare le conoscenze insegnate durante le lezioni frontali.

Autonomia di giudizio (making judgements)

L’attività pratica di raccolta ed analisi di dati tramite SIT permetterà di formare e sviluppare la capacità operative e valutative. 

Abilità comunicative (communication skills)

Le abilità comunicative saranno sviluppate ed applicate nel corso degli esami di profitto. I seminari didattici avranno la funzione di stimolare e favorire l’interesse e la discussione degli studenti su temi scientifici specifici. La presentazione e l’esposizione orale del lavoro svolto per la prova finale rappresenterà l’occasione conclusiva del Corso per l’espressione delle capacità di comunicazione e di sintesi acquisite nel percorso formativo.

Capacità di apprendimento (learning skills)

Le capacità di apprendimento saranno verificate attraverso il superamento degli esame di profitto. Si terrà in considerazione il grado di interesse e di capacità da parte dello studente di approfondimento di temi specifici in maniera autonoma. Il livello di apprendimento sarà verificato anche nel corso delle attività pratiche di campo e di laboratorio.

Parte integrante del corso saranno alcuni seminari tenuti da esperti nazionali e stranieri.

Modalità didattiche

Lezioni frontali, prove pratiche.

Testi di studio

Appunti e dispense dalle lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame colloquio finale con prova pratica su modulo SIT.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Verranno concordata di volta in volta con gli studenti.

Testi di studio

Appunti e dispense dalle lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame colloquio finale con prova pratica su modulo SIT.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.