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STORIA DELLE RELIGIONI IN CINA - MODULO II

A.A. CFU
2007/2008 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Amina Crisma

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Offrire un panorama delle tradizioni cinesi che ne restituisca la pluralità, lo spessore di riflessione, la concretezza di rapporti con il divenire storico, la molteplicità di interpretazioni, le implicazioni per il dibattito filosofico contemporaneo.

Programma

Il buddismo in Cina, dagli esordi alla compiuta assimilazione.
La rinascita neoconfuciana.
Islam e cristianesimo in Cina
Tradizioni e dibattito contemporaneo.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

lezioni frontali

Testi di studio

A. Cheng, Storia del pensiero cinese (a cura di A. Crisma), Torino, Einaudi 2000, vol. II

Modalità di
accertamento

esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

concordare con il docente un percorso di lettura integrativa, da aggiungere ai testi in programma

Testi di studio

A. Cheng, Storia del pensiero cinese (a cura di A. Crisma), Torino, Einaudi 2000, vol. II

Modalità di
accertamento

esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 20/07/2007


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