Il corso intende offrire allo studente un quadro generale della normativa di tutela della salute e della sicurezza negli ambienti di lavoro, ricostruendone l’evoluzione ed i contenuti. Particolare attenzione verrà dedicata ai più recenti sviluppi della materia, in particolare, alla tematica della sicurezza del lavoro nelle nuove tipologie contrattuali flessibili e al dibattito sulla sicurezza nelle riforme istituzionali.

1. Il dovere di sicurezza del datore di lavoro: fonti ed evoluzione normativa. 
2. L’interesse collettivo alla sicurezza del lavoro. 
3. Il D. Lgs. n. 626/1994 e la sua applicazione. 
4. Flessibilità e sicurezza nella disciplina del rapporto di lavoro: tempi di lavoro e sicurezza. 
5. Riforma del mercato del lavoro e sicurezza nelle nuove tipologie contrattuali. 
6. Sicurezza del lavoro e riforme istituzionali.

Modalità didattiche

Lezioni frontali. La frequenza è vivamente incoraggiata. Nel corso dell’anno, gli studenti verranno coinvolti in seminari tematici, lavori di gruppo, nonché nella discussione e nello studio di casi giurisprudenziali.

Testi di studio

- M. Lai, Flessibilità e sicurezza del lavoro, Giappichelli ed., Torino, 2006.

- Ulteriori indicazioni ed eventuali materiali didattici verranno forniti nel corso delle lezioni. Questi ultimi potranno, in ogni caso, essere reperiti presso l'Istituto Studi Aziendali della Facoltà.

Modalità di
accertamento

Esame orale, con possibilità altresì di concordare ulteriori modalità di accertamento della preparazione (es. redazione di tesine di approfondimento o altro).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.