METODOLOGIA DELLA STORIA DELL’ARTE 1
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2007/2008 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Anna Maria Ambrosini Massari | Giovedì, ore 12. |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di introdurre alla lettura stilistica delle opere, alla loro classificazione sulla base formale, in epoche, scuole e in una vera e propria storia dell’arte come articolazione formale da cui emergano i contenuti -contesto, cultura degli artisti, movimenti-.
Programma
Inquadramento delle principali personalità della storia dei conoscitori e lettura delle opere.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali, visite a musei.
- Testi di studio
G. Romano, Storie dell’arte, Roma, Donzelli editore (1998) ed. 2003;
G.C. Sciolla, La critica d’arte del Novecento, Torino, UTET (1995), ed. 2003, in particolare le parti che verranno segnalate a lezione.Album/cd di immagini predisposte dal docente.
Antologia di testi di protagonisti della storia filologica dell’arte - da Cavalcaselle, a Morelli, a A. Venturi, Toesca, Longhi, Berenson, Previtali, Zeri - predisposta dalla docente.
- Modalità di
accertamento Esame scritto.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Testi di studio
I non frequentanti dovranno concordare il programma con la docente.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 25/07/2007 |
