ECONOMIA AMBIENTALE
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Edoardo Marcucci |
Assegnato al Corso di Studio
Economia e commercio (28)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Obiettivo del corso è dotare gli studenti delle competenze necessarie per poter accedere a corsi di specializzazione e/o a posizioni di lavoro in imprese private, amministrazioni pubbliche e società di consulenza specificamente interessate alla tutela ambientale, valutazione economica degli impatti ambientali di progetti di investimento e di valorizzazione ambientale del territorio.
Programma
Parte prima
Introduzione
Ambiente e sistema economico
Il problema della sostenibilit?
Risorse comuni e diritti di propriet?
I fallimenti del mercato
Valutare e proteggere l?ambiente
Analisi della domanda ambientale
Principi e metodi per la valutazione delle preferenze ambientali
Il concetto di valore
Il valore economico totale
I metodi di valutazione economica dell?ambiente
Analisi costi benefici ed ambiente
La valutazione contingente
Il metodo dei costi di viaggio
Parte seconda
Gli strumenti della politica ambientale
Efficacia degli strumenti economici
Livello efficiente dell?inquinamento
Gli strumenti di mercato
Gli strumenti di comando e controllo
Risorse rinnovabili
Risorse non rinnovabili
Commercio internazionale ed ambiente
Ambiente ed accordi internazionali
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- 1. Lezioni frontali 2. Casi di studio 3. Esercitazioni
- Testi di studio
- Testi consigliati: - Musu I. (2000), Introduzione all?economia dell?ambiente, Il Mulino, Bologna; o in alternativa - Turner R.K., D.W. Pearce, I. Bateman (1996), Economia ambientale, Il Mulino, Bologna. Letture consigliate: - Marcucci E. (2005), I modelli a scelta discreta per l?analisi dei trasporti, Carocci, capp. 1,3,4,5. - Danielis R. (1996), I trasporti e l?ambiente: aspetti di economia e politica dei trasporti, Giappichelli, Torino. - Marchettini N. e E. Tiezzi (1999), Che cosa ? lo sviluppo sostenibile?, Donzelli, Roma. Altri materiali integrativi verranno indicati agli studenti sulla base dei temi di approfondimento emersi nel corso delle lezioni.
- Modalità di
accertamento - 1. Esonero 2. Esame finale orale 3. Concordando con il docente il tema è possibile svolgere un lavoro di approfondimento tematico che si concretizzi nella redazione di una tesina scritta.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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