INGLESE SCIENTIFICO
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2010/2011 | 4 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Timothy James Bethune Wills |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Analizzare il testo scientifico in inglese al fine di capirne l'organizzazione sintattico-lessicale. Decostruire il testo riconducendolo in forma scritta alle sue strutture di base, al fine di giungere ad un'adeguata comprensione dei contenuti.
Programma
- Analisi sintattico-lessicale
- Decostruzione del testo scientifico
- Traduzione del testo
- Parafrasi di gruppi nominali
- Forma passiva
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali: seminario
- Testi di studio
- Catani E., Coles R., A Companion to Biomedical English, (pre-pubblicazione) QuattroVenti, Urbino '06
- Catani E. (a cura di), “A New Companion to English Grammar (con CD), QuattroVenti, Urbino 2006 (per studenti con inadeguata preparazione linguistica)
- Modalità di
accertamento Prova scritta e prova orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a contattare il docente al suo indirizzo di posta elettronica (eduardo.fichera@uniurb.it) almeno un mese prima dell'esame, per chiarimenti sul programma di studio e sull'esame.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 18/02/2011 |
