Il Corso si propone di fornire gli strumenti teorici e applicativi necessari per effettuare le valutazioni che assumono maggior rilievo in ambito territoriale e ambientale. In particolare, dopo aver sinteticamente richiamato gli strumenti economici, statistici e di matematica finanziaria necessari per effettuare le procedure di stima, saranno illustrati gli elementi fondamentali di tali procedure, con particolare riferimento a quelle di tipo territoriale, ambientale e rurale.

1. Nozioni propedeutiche

1.1. Aspetti economici nelle procedure di stima

1.2. Metodologie statistiche per l’estimo.

1.3. Elementi di matematica finanziaria.

2. Estimo generale

2.1. Principi estimativi.

2.2. Il processo di valutazione: quesito, aspetto eco-nomico, procedimenti di stima (sintetici e analitici).

2.3. Casistica estimativa: espropriazioni di pubblica utilità, diritti reali, successioni e divisioni, locazioni.

2.4. Estimo catastale

3. Estimo territoriale

3.1. La pianificazione territoriale

3.2. La stima delle acque

3.3. Il riordino fondiario

3.4. Il riparto dei contributi consortili 

4. Estimo ambientale

4.1. Elementi teorici introduttivi sulle relazioni tra economia e ambiente

4.2. L’analisi costi-benefici

4.3. La valutazione d’impatto ambientale

4.4. La certificazione ambientale

4.5. Il bilancio ambientale

4.6. Gli indicatori di sostenibilità

5. Estimo rurale

5.1. L’azienda agraria

5.2. Il bilancio economico e il bilancio estimativo

5.3. Valutazione delle aziende (terreni, fabbricati rurali, miglioramenti fondiari, colture arboree, frutti pendenti e anticipazioni colturali)

5.4. Valutazione di danni (incendi, grandine e gelo, inquinamento)

5.5. Valutazione di boschi e foreste

Alla fine del Corso gli studenti dovranno essere in grado di: conoscere gli elementi economici, statistici e matematico-finanziari necessari per effettuare le diverse tipologie di stima; conoscere le principali procedure di stima, con particolare riferimento a quelle di tipo territoriale, ambientale e rurale.

Modalità didattiche

Lezione frontale; esercitazioni.

Testi di studio

Michieli I., Michieli M., Trattato di Estimo, Edagricole, Bologna, 2002.
Materiale didattico fornito dal docente

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.