STORIA DELL'ARTE MEDIOEVALE III
A.A. | CFU |
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2010/2011 | 12 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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Grazia Maria Fachechi | giovedì ore 10-11 durante il periodo delle lezioni; in date prefissate fuori da tale periodo; per i laureandi su appuntamento. |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Il corso è finalizzato alla comprensione dell'uso dei colori nell'arte del periodo medievale, dal punto di vista tecnico e dal punto di vista simbolico, con particolare attenzione alla produzione scultorea.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali
- Testi di studio
Oltre ai contenuti delle lezioni (e alla relativa bibliografia distribuita alla fine del corso), gli studenti dovranno conoscere il testo:
-Il colore nel Medioevo: arte, simbolo, tecnica, Atti del convegno di studi (Lucca 2007), a cura di P.A. Andreuccetti e I. Lazzareschi, Lucca, Istituto storico lucchese, 2009
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Testi di studio
Gli studenti non frequentanti dovranno conoscere i seguenti testi:
-M. Pastoureau e D. Simmonnet, Il piccolo libro dei colori, Milano, Ponte alle Grazie, 2006
-Il colore nel Medioevo: arte, simbolo, tecnica, Atti del convegno (Lucca 2007), a cura di P.A. Andreuccetti e I. Lazzareschi, Lucca, Istituto storico lucchese, 2009
-P.A. Andreuccetti, La policromia nella scultura lapidea in Toscana tra XIII e XV secolo, Firenze, Polistampa, 2008
-L. Carletti e C. Giometti, Pietre vecchie ma non antiche, Pisa, Pacini Editore, 2010
-E. Billi, I colori del Medioevo nei restauri dell'Ottocento francese: studi sulla policromia della scultura, Firenze, Edifir Edizioni, 2010
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 14/06/2011 |