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LETTERATURA INGLESE II

A.A. CFU
2006/2007 3
Docente Email Ricevimento studenti
Jan Marten Ivo Klaver

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di condurre gli studenti ad una conoscenza delle caratteristiche principali del teatro rinascimentale, del linguaggio shakespeariano, e degli elementi che constituiscono il concetto di “tragedia”.

Programma

Durante il modulo verranno analizzati gli elementi e i temi tragici in ?Hamlet? di William Shakespeare, anche attraverso un panorama della loro rappressentazione nelle versioni cinematografiche di Laurence Olivier (1948), Tony Richardson (1969), Rodney Bennet (1980). Franco Zeffirelli (1990), Kenneth Branagh (1996), e Michael Almereyda (2000).

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
lezione frontale
Testi di studio
Shakespeare W., ?Hamlet?, (a cura di Ann Thompson & Neil Taylor), Arden Shakespeare, 2005.
Modalità di
accertamento
esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche
lezione frontale
Testi di studio
Shakespeare W., «Hamlet», (a cura di Ann Thompson & Neil Taylor), Arden Shakespeare, 2005. Shakespeare W., «Titus Andronicus», qualsiasi edizione, oppure come e-text alla pagina internet: http://www.uniurb.it/lingue/matdid/klaver/
Modalità di
accertamento
esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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