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LETTERATURA INGLESE III - MODULO I

A.A. CFU
2006/2007 3
Docente Email Ricevimento studenti
Jan Marten Ivo Klaver

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di condurre gli studenti a saper affrontare direttamente lo studio dei principali autori inglesi dell’Ottocento.

Programma

Si prevede la presentazione e la lettura parziale in classe di alcune delle opere in programma, seguendone la cronologia.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
lezione frontale
Testi di studio
Dickens C., ?Hard T?mes?, qualsiasi edizione, oppure come e-text alla pagina internet: http://www.uniurb.it/lingue/matdid/klaver/ Doyle A.C. ?The Hound of the Baskervilles?, (a cura di F. O?Gorman) Broadview Press, Toronto, 2006. Testi primari da ?The Norton Anthology? (7th edn.), vol. 2: Blake W., ?London?; Wordsworth W., ?She Dwelt Among the Untrodden Ways?, ?Lines Composed a Few Miles Above Tintern Abbey?; Byron G., da ?Childe Harold's Pilgrimage?: ?Venice? (1-4); Shelley P.B. ?Ode to the West Wind?; Keats J., ?Ode to a Nightingale?; Tennyson A., ?Ulysses?, ?The Charge of the Light Brigade?; Browning R., ?My Last Duchess?; Carlyle T., ?Sartor Resartus?: ?The Everlasting No?, ?The Everlasting Yea?; Arnold M., ?Dover Beach?; Darwin C., ?The Descent of Man?; Kingsley C., ?A London Slum?; Rossetti D. G., "The Blessed Damozel?; Wilde O., ?The Importance of Being Earnest?; Hardy T., ?On the Western Circuit?, ?The Darkling Thrush?. (Gli studenti sono tenuti ad integrare le letture con le parti generali e le introduzioni al singoli autori e/o testi che si trovano nell'antologia relativi alle opere in programma, nonch? con la sezione ?Poetic Forms and Literary Terminology?).
Modalità di
accertamento
esame orale

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche
lezione frontale
Testi di studio
Austen J., «Northanger Abbey», qualsiasi edizione, oppure come e-text alla pagina internet: http://www.uniurb.it/lingue/matdid/klaver/ Dickens C., «Hard Tímes», qualsiasi edizione, oppure come e-text alla pagina internet: http://www.uniurb.it/lingue/matdid/klaver/ Doyle A.C. «The Hound of the Baskervilles», (a cura di F. O’Gorman) Broadview Press, Toronto, 2006. Testi primari da «The Norton Anthology» (7th edn.), vol. 2: Blake W., “London”; Wordsworth W., “She Dwelt Among the Untrodden Ways”, “Lines Composed a Few Miles Above Tintern Abbey”; Byron G., da «Childe Harold's Pilgrimage»: “Venice” (1-4); Shelley P.B. “Ode to the West Wind”; Keats J., “Ode to a Nightingale”; Tennyson A., “Ulysses”, “The Charge of the Light Brigade”; Browning R., “My Last Duchess”; Carlyle T., «Sartor Resartus»: “The Everlasting No”, “The Everlasting Yea”; Arnold M., “Dover Beach”; Darwin C., “The Descent of Man”; Kingsley C., “A London Slum”; Rossetti D. G., "The Blessed Damozel”; Wilde O., «The Importance of Being Earnest»; Hardy T., “On the Western Circuit”, “The Darkling Thrush”. (Gli studenti sono tenuti ad integrare le letture con le parti generali e le introduzioni al singoli autori e/o testi che si trovano nell'antologia relativi alle opere in programma, nonché con la sezione “Poetic Forms and Literary Terminology”).
Modalità di
accertamento
esame orale
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