STORIA CONTEMPORANEA - MODULO II
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 3 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Amoreno Martellini |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
A quarant'anni dall'evento, il corso si pone l'obiettivo di analizzare i miti che animarono la contestazione studentesca e di riflettere sulla effettiva portata rivoluzionaria della protesta.
Programma
Il Sessantotto verrà analizzato prendendo in esame:
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezione frontale. Supporti multimediali
- Testi di studio
M. Flores - A. De Bernardi, Il Sessantotto, Il Mulino, Bologna 1998
A. Bravo, A colpi di cuore. Storie del Sessantotto, Laterza, Bari-Roma 2008
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
- Testi di studio
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 14/07/2008 |
