STORIA DEI MOVIMENTI E DEI PARTITI POLITICI
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 3 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Amoreno Martellini |
Assegnato al Corso di Studio
Lingue e letterature moderne comparate (11)
Lingue moderne, arti e cultura (11)
Lingue e cultura per l’impresa (14)
Lingue e civiltà orientali (11)
Lingue e culture straniere (42/S)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso, oltre a offrire una lettura complessiva del sistema partitico italiano e delle trasformazioni subite negli ultimi decenni, si propone di seguire due tracce distinte: quella della la nascita e dello sviluppo del fenomeno terrorista in Italia e quella del formarsi e modificarsi di un vasto movimento d'opinione intorno al tema della pace.
Programma
Il sistema dei partiti in Italia: tradizione e innovazione
Il panorama politico italiano negli anni settanta
Il partito armato: le Brigate rosse e la violenza politica
Violenza e nonviolenza nell'Italia del Novecento
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- lezione frontale
- Testi di studio
- Uno a scelta per ognuno dei diversi gruppi 1) Le teorie generali: - P. Scoppola, La Repubblica dei partiti, Il Mulino, Bologna 1991. - P. Ignazi, Il potere dei partiti, Laterza, Roma-Bari 2002. 2) Il partito armato: le Brigate rosse: - G. Galli, Piombo rosso, Baldini Castoldi Dalai, Milano 2004. - A. Giovagnoli, Il caso Moro, Il Mulino, Bologna 2005. 3) Il movimento per la pace (indicazioni bibliografiche per questo raggruppamento verranno fornite nel corso delle lezioni) Durante le lezioni e nelle ore di ricevimento verranno fornite ulteriori indicazioni bibliografiche su ognuno dei punti del programma per elaborare piani di lavoro individualizzati
- Modalità di
accertamento - esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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