Il corso si propone di introdurre i principali fondamenti dell’analisi microeconomica: consumo, produzione, scambio, mercati.

Nel corso verranno spiegati i principali contenuti dell'analisi microeconomica quali la teoria del consumo e della produzione. Verranno forniti gli elementi per la comprensione dei meccanismi di funzionamento dei mercati in regime di concorrenza e di oligopolio. Argomenti del corso: 1.Principi del comportamento razionale 2.Vincoli economici e decisioni ottime di consumo 3.La scelta in condizioni di incertezza 4.Vincoli economici e decisioni ottime di produzione 5.La concorrenza: equilibrio ed efficienza. 6.Imprese con potere di mercato e l’interazione strategica: l’oligopolio

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): lo studente, al termine del corso, avrà acquisito le conoscenze di base relative ai problemi di scelta di consumatori e imprese e al funzionamento dei mercati.    Conoscenza e capacità di comprensione applicate (applying knowledge and understanding): lo studente sarà in grado di comprendere le dinamiche delle variabili e politiche economiche.  Autonomia di giudizio (making judgements): lo studente avrà sviluppato la capacità di comprensione dei fenomeni economici e la capacità critica per valutare le soluzioni proposte relativamente ai temi di politica economica.  Abilità comunicative (communication skills): lo studente imparerà a comunicare le proprie conoscenze economiche anche con l'aiuto di grafici e strumenti matematici.  Capacità di apprendere (learning skills): lo studente apprenderà il funzionamento dei modelli economici e ad utilizzarli per la soluzione di problemi economici. 

Modalità didattiche

Lezioni e seminari

Testi di studio

I. Lavanda, G. Rampa, Microeconomia, Carocci (2° edizione). Capitoli 1-5 e 7.Si suggerisce di verificare eventuali aggiornamenti del programma sul Vademecum on line.

Modalità di
accertamento

Prova scritta con eventuale orale integrativo

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lezioni e seminari

Testi di studio

I. Lavanda, G. Rampa, Microeconomia, Carocci (2° edizione). Capitoli 1-5 e 7.Si suggerisce di verificare eventuali aggiornamenti del programma sul Vademecum on line.

Modalità di
accertamento

Prova scritta con eventuale orale integrativo

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.