Nella prima parte il corso si propone di fornire gli elementi essenziali alla comprensione delle organizzazioni, dei processi decisionali, dell'azione amministrativa. Nella seconda parte i concetti appresi verranno utilizzati per la comprensione di casi concreti e per illustrare percorsi di ricerca.

I non frequentanti potranno scegliere tra un testo più orientato alle meccanismi di governo e di controllo e uno più descrittivo del panorama della pubblica amministrazione italiana

1. Introduzione 

2. Le dinamiche dei processi organizzativi

3. La decisione

4. Il rendimento delle pubbliche amministrazioni

5. Elementi per la valutazione del rendimento

Modalità didattiche

 Lezioni frontali ed esercitazioni empiriche.

Testi di studio

Per tutti: L.Bobbio, La democrazia non abita a Gordio. Milano, Franco Angeli, 1996

Per i frequentanti altri  materiali di studio verranno indicati a lezione.

Modalità di
accertamento

Per frequentanti è prevista una prova scritta sui concetti illustrati a lezione e una esercitazione pratica finale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Per in non frequentanti: M.S. Righettini, Elementi di scienza dell'amministrazione, Ed Lavoro, Ancona, 2005 oppure: G.Capano e E.Gualmini, La pubblica amministrazione in Italia, Bologna, Il Mulino 2007.

Modalità di
accertamento

Per i non frequentanti si prevede unicamente un esame orale.

 

 

 

 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.