Il corso introduce gli studenti alla storia contemporanea degli Stati con popolazioni a maggioranza o a forte componente islamica, in Africa e in Asia, proponendo ogni anno un diverso approfondimento tematico o regionale.

Il corso affronta i temi della modernizzazione delle società islamiche, sui versanti culturale, politico-istituzionale e del discorso politico. Le trasformazioni del XX secolo saranno al centro degli approfondimenti (il riformismo, il colonialismo e la decolonizzazione, il nazionalismo, la laicità, il radicalismo islamico e le transizioni democratiche). Un percorso monografico sarà dedicato in questo anno accademico all'Arabia Saudita e alla regione del Golfo.

Lo studente dovrà padroneggiare la conoscenza delle principali fasi e dei nodi tematici che hanno accompagnato la nascita degli attuali Stati nazionali nelle aree a forte componente islamica, con un approfondimento sul Mondo arabo contemporaneo.

Documentazione video e sonora, seminari a tema.

Modalità didattiche

Lezioni frontali, materiali didattici digitali e in dispense, presentazione di papers.

Testi di studio

- R. Schulze, Il mondo islamico nel 20. secolo. Politica e società civile, Feltrinelli, Milano 2004.

Modalità di
accertamento

Esame orale, partecipazione a seminari, presentazione di papers.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

- R. Schulze, Il mondo islamico nel 20. secolo. Politica e società civile, Feltrinelli, Milano 2004.

- Roger OWEN, Stato, potere e politica nella formazione del Medio oriente moderno, Bologna, Il Ponte, 2005.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

 E' possibile concordare con il docente programmi personalizzati per la parte monografica.