CHIMICA FARMACEUTICA E TOSSICOLOGICA I MODULO B
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 6 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Barbara Di Giacomo | Ogni giorno feriale, escluso il sabato, previo appuntamento |
Assegnato al Corso di Studio
Farmacia (14/S)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di trattare su base chimica le principali classi dei farmaci attivi sul sistema nervoso centrale e sul sistema immunitario. Per ciascuna classe, partendo dalle sostanze guida, si esaminano le relazioni tra struttura, proprietà chimico-fisiche e i meccanismi molecolari dell'azione biologica, che hanno portato alla scoperta di importanti principi attivi attualmente in commercio.
Programma
Anestetici generali ? Anestetici locali ? Analgesici ? Sedativi e Ipnotici e Sistema gabaergico ? Anticonvulsivanti - Neurolettici - Ansiolitici ? Antiparkinsoniani e Sistema dopaminergico ? Miorilassanti centrali e periferici ? Antidepressivi ? Farmaci attivi sul sistema colinergico ? Antiallergici e sistema istaminergico- Antiinfiammatori (FANS e Corticosteroidi).
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali; eventuali seminari su temi di attualità tenuti da esperti.
- Testi di studio
- Foye et al., Principi di Chimica Farmaceutica, Piccin Per la consultazione: Clementi et al., Farmacologia Generale e Molecolare, Utet Testi universitari di: Biologia Generale, Chimica Generale e Organica, Chimica Biologica, Fisiologia Generale, Farmacologia e Patologia Generale.
- Modalità di
accertamento - Esame scritto e orale integrato con il Modulo A di Chimica Farmaceutica e Tossicologica I
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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