Università degli Studi di Urbino Carlo Bo / Portale Web di Ateneo


PUBLIC LAW AND THE LOCAL GOVERNMENT II
DIRITTO PUBBLICO E DELLE AUTONOMIE LOCALI II (AMI)

A.Y. Credits
2018/2019 5
Lecturer Email Office hours for students
Antonio Cantaro
Teaching in foreign languages
Course with optional materials in a foreign language English
This course is entirely taught in Italian. Study materials can be provided in the foreign language and the final exam can be taken in the foreign language.

Assigned to the Degree Course

Sociology and Social Work (L-39 / L-40)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Date Time Classroom / Location
Date Time Classroom / Location

Learning Objectives

The course intends to propose a systematic reconstruction of the underlying reasons (even in a comparative perspective) of the Constitutional Justice: its various models of operation, its main functions, as well as its legitimacy to be the ultimate interpreter of the Constitution's words. From this point of view, we will be critically outlined the tensions between justice and the positive law in today's global and pluralistic societies.

Program

1) The judicial power in the Republican Constitution
2) The Constitutional Justice in a Comparative Perspective
3) The Italian Constitutional Court
4) Functions of the Italian Constitutional Court
5) Justice and European law
6) Justice and national law
7) The judicial technique of balancing the principles, values
8) Social justice and the common market

Bridging Courses

None

Learning Achievements (Dublin Descriptors)

1) Knowledge and understanding: The student should gain a comprehensive understanding of the fundamental principles concerning the judiciary in Italian law

2) Applying knowledge and understanding: The student should achieve a thorough understanding of the functions of the Constitutional Justice.

3) Making judgements: The student should understand the conflictual relationship between justice and positive law and the European and Italian legal systems.

4) Communication skills: The student should be able to speak in a debate in the classroom, supporting his arguments.

5) Learning skills: The student should be able to independently interpret the sources of italian and European law. 

Teaching Material

The teaching material prepared by the lecturer in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the lecturer specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it

Teaching, Attendance, Course Books and Assessment

Teaching

Only exam

Course books

1) A. Barbera, C. Fusaro, Corso di diritto pubblico, Bologna, Il Mulino, ult. ed (limitatamente ai capitoli XIV, XV e XVI).

2) A. Cantaro (a cura di) Giustizia e diritto nella scienza giuridica contemporanea, Torino, Giappichelli, 2011 (limitatamente ai saggi di Cantaro, Losurdo, Maestro Buelga, Rescigno, De Fiores, Baldini). 

Assessment

Oral test, because it's  more adequate to verify the knowledge of the subject.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Additional Information for Non-Attending Students

Teaching

Only exam

Course books

1) A. Barbera, C. Fusaro, Corso di diritto pubblico, Bologna, Il Mulino, ult. ed (limitatamente ai capitoli XIV, XV e XVI)

2) A. Cantaro (a cura di) Giustizia e diritto nella scienza giuridica contemporanea, Torino, Giappichelli, 2011.

Assessment

Oral test, because it's  more adequate to verify the knowledge of the subject.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« back Last update: 16/07/2018

Il tuo feedback è importante

Raccontaci la tua esperienza e aiutaci a migliorare questa pagina.

Il tuo 5x1000 per sostenere le attività di ricerca

L'Università di Urbino destina tutte le risorse che deriveranno da questa iniziativa alla ricerca scientifica ed al sostegno di giovani ricercatori.

15 22

Se sei vittima di violenza o stalking chiama il 1522, scarica l'app o chatta su www.1522.eu

Il numero, gratuito è attivo 24 h su 24, accoglie con operatrici specializzate le richieste di aiuto e sostegno delle vittime di violenza e stalking.

Posta elettronica certificata

amministrazione@uniurb.legalmail.it

Social

Università degli Studi di Urbino Carlo Bo
Via Aurelio Saffi, 2 – 61029 Urbino PU – IT
Partita IVA 00448830414 – Codice Fiscale 82002850418
2024 © Tutti i diritti sono riservati

Top