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ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE GRECA E ROMANA I

A.A. CFU
2011/2012 12
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Maria Elisa Micheli Giovedì 10.00-12.00

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso intende offrire un quadro generale di riferimento per la cultura artistica e materiale greca e romana, rivolgendo particolare attenzione ai principali complessi monumentali e alle più significative produzioni del mondo greco e romano dall’età geometrica agli inizi del IV sec.d.C.

Programma

Il corso si svolgerà nel II semestre e sarà articolato in due sezioni:

A (Lineamenti di archeologia e storia dell'arte greca);

B (Lineamenti di archeologia e storia dell'arte romana).

 

Le lezioni inizieranno mercoledì 22 febbraio 2012 alle ore 14.00 e proseguiranno nei giorni di giovedì e venerdì con il seguente orario:

mercoledì 14.00-16.00;

giovedì 14.00-16.00;

venerdì 9.00-11.00. 

 

 A)   Lineamenti di archeologia e storia dell’arte greca. Introduzione all’archeologia e storia dell’arte greca attraverso la presentazione delle produzioni artistiche e dei principali complessi monumentali dall’età geometrica all’ellenismo.

B)   Lineamenti di archeologia e storia dell’arte romana. Introduzione all’archeologia e storia dell’arte romana attraverso la presentazione delle produzioni artistiche e dei principali complessi monumentali dall’età repubblicana a Costantino.

 

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Comprensione ed autonoma elaborazione

Attività di Supporto

Viaggio di studio a Napoli, Ercolano, Pompei (aprile 2012)


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Obblighi
Testi di studio

A. Giuliano, Storia dell’arte greca, Carocci editore

R. Bianchi Bandinelli, Roma. L’arte romana nel centro del potere, BUR

R. Bianchi Bandinelli, Roma. La fine dell’arte antica, BUR

 

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Contattare il docente.

Testi di studio
Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Eventuali variazioni di orario verrano tempestivamente comunicate.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 27/07/2011


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