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METODOLOGIA E ANALISI DELLO SPETTACOLO AMI 2

A.A. CFU
2006/2007 3
Docente Email Ricevimento studenti
Gualtiero De Santi

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di mostrare e approfondire i meccanismi della costruzione di un modello di attrice, ma anche della sua formazione, con una precipua attenzione nei riguardi del cinema e dello star system dell'epoca.

Programma

Questo modulo fa parte di una AMI insieme a Metodologia e analisi dello spettacolo 1 Il programma del modulo affronter? la carriera emblematica di una interprete che, dai film dei telefoni bianchi, ? giunta al teatro e al cinema neorealista.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali e proiezioni di film e video.
Obblighi
Partecipazione ad almeno la metà delle lezioni e conoscenza del testo di riferimento.
Testi di studio
De Santi G., Maria Mercader, Liguori, Napoli 2006
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Obblighi
Studio dei testi di riferimento
Testi di studio
Scaglione M., Le dive del ventennio, Lindau, Torino 2003 Nota: (oppure G.De Santi, Vittorio De Sica, Milano, Il Castoro, 2003) De Santi G., Maria Mercader, Liguori, Napoli 2006
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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