STORIA CONTEMPORANEA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 6 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Giampaolo Giannotti |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali. Seminari.
- Obblighi
- Partecipazione ad almeno 3/4 delle ore di lezione. Studio dei testi indicati e lettura obbligatoria di un romanzo italiano del '900.
- Testi di studio
- Ginsborg P., Storia dell'Italia dal dopoguerra a oggi, Einaudi, Torino 1989 Nota: Le parti da studiare verranno indicate nel corso delle lezioni Nota per tutti: Inoltre gli studenti dovranno scegliere un testo fra quelli sotto indicati. Pivato S., Bella ciao. Canto e politica nella storia d'Italia, Laterza, Roma-Bari 2005 (non obbligatorio)
- Modalità di
accertamento - Verifica di fine modulo. Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Obblighi
- Studio dei testi indicati e lettura obbligatoria di un romanzo italiano del '900.
- Testi di studio
- Ginsborg P., Storia dell'Italia dal dopoguerra a oggi, Einaudi, Torino 1989 Nota per tutti: Inoltre gli studenti dovranno scegliere un testo fra quelli sotto indicati. Pivato S., Bella ciao. Canto e politica nella storia d'Italia, Laterza, Roma-Bari 2005 (non obbligatorio)
- Modalità di
accertamento - Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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