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TEORIE E TECNICHE DEL LINGUAGGIO CINEMATOGRAFICO AMI 2

A.A. CFU
2006/2007 3
Docente Email Ricevimento studenti
Daniela Niccolini

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il modulo si propone di fornire agli studenti gli elementi di base del linguaggio cinematografico.

Programma

Questo modulo fa parte di una AMI insieme a: Teorie e tecniche del linguaggio cinematografico 1 1. L'inquadratura; 2. Il suono; 3. Il montaggio: dal decoupage classico al montaggio moderno; 4. La narrazione classica e la narrazione moderna. Visione dei seguenti film: "Quarto potere" (1941) di O. Welles "I quattrocento colpi" (1959) di F. Truffaut "Fino all'ultimo respiro" (1960) di J.L. Godard "Otto e mezzo" (1963) di F. Fellini "Crash" (2005) di Paul Haggis

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali, proiezione e analisi dei film indicati.
Obblighi
Partecipazione ad almeno 3/4 delle ore di lezione, studio del testo di riferimento e visione dei film indicati.
Testi di studio
Ambrosini M., Cardone L., Cuccu L., Introduzione al linguaggio del film, Carocci, Roma 2003 Nota per tutti: ?
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Obblighi
Studio del testo di Ambrosini M. - Cardone L. - Cuccu L., "Introduzione al linguaggio del film", Carocci, Roma 2003 e visione dei film indicati.
Testi di studio
Ambrosini M., Cardone L., Cuccu L., Introduzione al linguaggio del film, Carocci, Roma 2003 Nota per tutti:
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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