TEORIE E TECNICHE DI ELABORAZIONE DELL'IMMAGINE
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 6 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Marco Morosini |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezione frontale
- Obblighi
- Partecipazione ad almeno 3/4 delle ore di lezione e laboratorio
- Testi di studio
- -, -, -, - 0 Nota: - vedi locandina in bacheca segreteria
- Modalità di
accertamento - ESAME ORALE più verifica progetto immagini FOLLIA
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Obblighi
- Studio dei testi indicati e presentazione di un elaborato
- Testi di studio
- -, -, -, - 0 Nota: - vedi elenco testi in bacheca segreteria
- Modalità di
accertamento - Ispirandosi dai testi citati ed ovviamente al tema della Follia, produrre un elaborato fisico-tattile-visivo-sonoro da presentare all'esame. Es. Fotolibro con immagini originali e personali della Follia. La presentazione con cui viene proposto il progetto, è molto importante. Astenersi da misere presentazioni in power point, immagini in cd, DVD che non si aprono, fotografie attaccate con scotch su cartoncini, etc. Il tema è la visualizzazione della Follia nel modo più personale e originale possibile.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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