CONTEMPORARY HISTORY: SOURCES AND METHODOLOGIES
CONTEMPORARY HISTORY: SOURCES AND METHODOLOGIES
| A.A. | CFU |
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| 2023/2024 | 5 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Anna Tonelli |
| Didattica in lingue straniere |
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Insegnamento con materiali opzionali in lingua straniera
Inglese
La didattica è svolta interamente in lingua italiana. I materiali di studio e l'esame possono essere in lingua straniera. |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
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| Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Il corso si concentra sulla riflessione teorica e metodologica della Storia contemporanea con l’obiettivo di:
- Fornire strumenti teorici inerenti il “mestiere di storico”;
- Acquisire una comprensione approfondita delle sfide metodologiche che caratterizzano la ricerca storiografica;
- Fare pratica nella raccolta di fonti e nell’analisi storiografica.
Programma
Alberto Mario Banti, Le questioni dell’età contemporanea, Laterza, Roma-Bari 2023;
Lessico della storia culturale, a cura di Alberto Mario Banti, Vinzia Fiorino, Carlotta Sorba, Laterza, Roma-Bari 2023;
Prima lezione di metodo storico, a cura di Sergio Luzzatto, Laterza, Roma-Bari 2010, ristampa 2023.
Materiale Didattico
Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità di
accertamento Il corso sarà valutato attraverso un elaborato (paper/presentazione) inerente alla riflessione teorica e metodologica delle fonti utilizzate nella propria ricerca.
Ulteriori dettagli sulla forma e sulla struttura dell’elaborato saranno discussi durante le lezioni.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 17/11/2023 |
