TEORIA E TECNICA DELLA CATALOGAZIONE
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2007/2008 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Marco Ferri |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Acquisire le conoscenze fondamentali delle tecniche di catalogazione descrittiva e semantica e delle norme nazionali e internazionali.
Programma
Dopo una riflessione storica sui metodi di catalogazione e sui cataloghi, si passerà ad analizzare gli standard ISBD e SBN, le regole RICA e l’indicizzazione semantica.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali.
- Testi di studio
Carlo Revelli, Il catalogo, Milano, Editrice Bibliografica, 1996.
Maria Chiara Giunti, Soggettazione, Roma, Associazione Italiana Biblioteche, 2002.
Alberto Petrucciani,Simona Turbanti, Manuale pratico di catalogazione,Milano,Editrice Bibliografica,2006.
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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