Il laboratorio si propone di avviare gli studenti della laurea triennale all’attività di schedatura e descrizione del materiale archivistico in ambiente digitale.

Il corso si articola in due fasi: nella prima si apprenderanno le tecniche di schedatura e descrizione del materiale archivistico mediante esercitazioni pratiche in archivio; nella seconda, che avrà sede nelle aule del laboratorio informatico dell’Istituto, si utilizzeranno applicazioni informatiche per la descrizione archivistica.

Modalità didattiche

Lezioni frontali, esercitazioni in archivio, visite ad istituti archivistici.

Obblighi

Data la natura seminariale e pratica del corso è previsto l’obbligo di frequenza.

Testi di studio

P. Carucci, Le fonti archivistiche. Ordinamento e conservazione, Roma, La Nuova Italia Scientifica, 1983, pp. 132-237 (incluso il glossario e la circolare del 1966 sulla pubblicazione degli inventari).
M. Guercio, Manuale di archivistica informatica, Roma, Carocci, 2001 (capitolo 4, a cura di M. Grossi).
ISAD (G): General International Standard Archival Description, 2 ed., 2000 (trad. it. a cura di S. Vitali, con la collaborazione di M. Savoja, Madrid, 2000). Lo standard è consultabile anche in rete all’indirizzo www.ica.org  (testo originale in lingua inglese); e http://www.archivi.beniculturali.it/Divisione_V/isad/isad_trad.html, oppure  http://www.anai,org/politica/standard_descri.html (traduzione italiana).
ISAAR (CPF): International Standard Archival Authority Records for Corporate bodies, Persons and Families, 2 ed., 2004: lo standard è consultabile in rete sul sito dell’International Council on Archives: www.ica.org (testo originale in lingua inglese) e www.ica.org/biblio/ISAAR2-IT.pdf (traduzione italiana).

Modalità di
accertamento

Accertamento mediante prova pratica della capacità di predisporre schede descrittive conformi agli standard internazionali e alla prassi descrittiva nazionale mediante applicazioni informatiche e successiva discussione delle scelte adottate con riferimento alla teoria archivistica.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.