Abstract dell'evento

Il seminario offre la possibilità di approfondire questioni educative di respiro internazionale in merito agli stili di apprendimento e di insegnamento. A partire dalla studentessa e dallo studente che apprendono nel rispetto di caratteristiche e variabili che lo portano a focalizzarsi sulla propria esperienza, comprenderla e rielaborarla. Tali aspetti di divergenza sono da ricondurre, oggi, alle proposte degli stili di apprendimento propri della persona in fieri. Conoscere questi ed altri aspetti favorisce la studentessa, lo studente, il e la docente che avranno così occasione di ripensare il proprio agire educativo e sollecitare ulteriori occasioni di apprendimento e comunità. 

La conoscenza e le attenzioni da rivolgere agli stili invitano le studentesse e gli studenti alla consapevolezza del proprio modo privilegiato di apprendere, in evoluzione, ma scandito da aspetti più o meno positivi che potranno condizionare le scelte future. La mattinata di attività divulgativa è aperta a chiunque risulti interessata/interessato a partecipare, previa iscrizione gratuita online per il rilascio della certificazione dall’ente riconosciuto CIDI di Rimini. Le attività in lingua spagnola saranno tradotte dagli studenti e dalle studentesse del Liceo linguistico ‘Cesare Valgimigli’.  Evento patrocinato dal Centro di Iniziativa Democratica Insegnanti di Rimini, Comune di Rimini e Dipartimento degli Studi Umanistici-DISTUM.

Il seminario si svolgerà presso l'Aula Magna del Liceo scientifico 'Einstein', via Agnesi 2 di Rimini, secondo la seguente programmazione oraria.

9:00 Iscrizioni e inaugurazione seminario
9:30 Saluti istituzionali
10:00 Avvio sessione di interventi. Modera: Enrico Bocciolesi

• Maria Chiara Michelini [Presidente Scuola di Scienze della Formazione, DISTUM, Università di Urbino Carlo Bo]
• Armando Lozano Rodríguez [Università ITSON Sonora - Messico]
• Enrico Bocciolesi [DISTUM, Università di Urbino Carlo Bo]
• Marina García Valdecasas Prieto [Università di Jaén - Spagna]
• Elena Moretti [studentessa Università di Urbino Carlo Bo]

13:00 Riflessioni conclusive