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RUSSIAN (LIN-OC) - II YEAR
RUSSO (LIN-OC) - II ANNO

A.Y.
2019/2020
Language Assistant Email Office hours for students
Irina Koleva Tuesday: 17.45.-18.45.(CLA)

Assigned to the Degree Course

Foreign Languages and Cultures (L-11)
Curriculum: LINGUISTICO CULTURALE OCCIDENTALE
Date Time Classroom / Location
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Learning Objectives

Il programma corrisponde al livello linguistico "Bazovyj uroven'" che è l'equivalente di un A2 secondo il " Quadro comune europeo di riferimento per le lingue ".

Program

-La declinazione di sostantivi, aggettivi, pronomi al singolare e al plurale;

- Sintassi della frase con o senza preposizioni;

- L'uso dell'aggettivo possessivo "СВОЙ,СВОЯ,СВОЁ, СВОИ":

- Flessione verbale. Verbi irregolari,

- Verbi di movimento con o senza prefissi;

- Aspetto verbale. Principi delle coppie aspettuali;

- Numeri ordinali. Declinazione dei numeri ordinali;

- Clausole impersonali;

- Discorso diretto e indiretto;

- Sintassi della frase: proposizioni coordinate e subordinate (dichiarative, finali, relative, condizionali e concessive).

Teaching Material

The teaching material prepared by the language assistant in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the language assistant specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it

Didactics, Attendance, Course Books and Assessment

Course books

Testi adottati

Obbligatorio:

1. V.Antonova. Doroga v Rossiju 2 vol. Zlatoust, San Pietroburgo, 2013;

2. S. Chavronina. Russkij jazyk v upraznenijach. Russkij jazyk. Kursy. Mosca. 2007;

Facoltativo (come riferimento): 

1. V. Kovalev. Dizionario russo-italiano e italiano-russo ;

2. C.Cevese, J.Dobrovolskaja. Grammatica russa . Hoepli. Milano. 2000;

3. A. Maksimova. Mesjac contro Rossii , Zlatoust, S.-Peterburg, 2011.

Notes

Struttura esame scritto:

- Gli studenti devono scrivere un testo di circa 150 parole su un tema particolare;

- Gli studenti devono comprendere un testo scritto (10 domande a risposta multipla);

- Gli studenti devono fare un testo di vocabolario e grammatica con una parte da tradurre (50 domande a risposta multipla).

Struttura della prova orale:

- Test di ascolto (10 domande a risposta multipla);

- La lettura di un testo studiato durante le lezioni e scelto dallo studente;

- La presentazione di argomenti a scelta dello studente trattati durante le lezioni;

- Una conversazione non guidata con l'esaminatore.

« back Last update: 15/07/2021

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