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FRENCH (LIM-AZI/LIM-LET/LIM-TUR) - B1 - GROUP A
FRANCESE (LIM-AZI/LIM-LET/LIM-TUR) - B1 - GRUPPO A

A.Y.
2023/2024
Language Assistant Email Office hours for students
Luca De Cerreto Tuesday, from 4 PM to 5 PM at CLA

Assigned to the Degree Course

Modern Languages and Cultures (L-11)
Curriculum: AZIENDALE
Date Time Classroom / Location
Date Time Classroom / Location

Learning Objectives

The student will have to:

  • possess adequate knowledge and linguistic/communicative competence (at least level B1 of the CEFR), oral and written, especially in grammar and phonetics;
  • apply their knowledge of the French language in oral and written production and comprehension;
  • know how to apply theoretical tools for the identification of phonetic/phonological and morphological characteristics specific to the French language.

The B1 - Group A course is intended for beginners or semi-beginners of the language and will start from the basics of level A1.

Program

The course will start from the basics to reach level B1 of the CEFR.

The topics are those specified in the textbooks (Saison A1+ and Saison A2+), in addition to what is indicated on the Blended platform at the following link: https://blended.uniurb.it/moodle/course/view.php?id=21190

Partial exam tests will be structured as follows:

- PROVA SCRITTA (WRITTEN TEST)
The written test is divided into three parts, as indicated below:
1. Grammar/lexical test with several grammar/use of French exercises.
2. Understanding of a written text in French.
3. Writing a text in French (150 words).


- DETTATO (DICTATION)
Short dictation containing the main features of French seen in class.

- ACCERTAMENTO LINGUISTICO (LINGUISTIC ASSESSMENT)
Oral exam on the topics covered in class.

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TOPICS OF STUDIES

Grammar:

  • Les articles
  • Les adjectifs et les pronoms démonstratifs
  • Les adjectifs et les pronoms possessifs
  • Le féminin des noms et des adjectifs
  • Le pluriel des noms et des adjectifs
  • La forme interrogative et négative
  • Les prépositions et les articles contractés
  • Les pronoms (sujet, complément d'object direct et indirect, toniques, réfléchis, y/en)
  • Les pronoms relatifs simples et composés
  • Les accents
  • Les adjectifs et les pronoms interrogatifs
  • Les verbes de l'indicatif: le présent, le futur simple, l'imparfait, le futur antérieur, le passé composé, le plus-que-parfait.
  • Le subjonctif
  • Le conditionnel
  • L'impératif
  • Le gérondif
  • Les gallicismes
  • Les phrases de condition
  • La forme passive
  • Le discours indirect
  • Les verbes modaux et pronominaux
  • Les adverbes de fréquence
  • Les adverbes en -ment
  • Les indicateurs de temps
  • La comparaison
  • Les expressions de cause, but, conséquence, concession, condition

Phonetics:

  • Les voyelles nasales
  • Les sons [ə] - [e] - [ɛ]
  • Le son [œ]
  • Les sons [u] et [y]
  • Les sons [i] et [y]
  • Les sons [s] et [z]
  • Les sons [j] et [l]
  • Les voyelles "oi"
  • La liaison
  • L'intonation
  • L'enchaînement vocalique et consonantique

Vocabulary:

  • Nom, prénom, nationalité. âge, profession, langues
  • Les moments de la journée
  • Les nombres
  • Les couleurs
  • Les salutations
  • La maison
  • Les travails
  • Les reseaux
  • La famille
  • Les vêtements
  • Les aliments
  • Les animaux
  • L'environnement
  • Qualités et défauts
  • Expressions du quotidien
  • Expressions idiomatiques
  • Argot et Verlan
  • Le vocabulaire de la mer, du vent, de l'informatique

Commmunication skills:

  • Présenter quelqu'un
  • Demander des informations personnelles
  • Exprimer ses goûts
  • Exprimer une préférance / une envie
  • Parler des loisirs / des projets futurs
  • Apprécier / ne pas apprécier quelque chose
  • Se déplacer dans la ville
  • Commander au restaurant
  • Parler de la météo
  • Exprimer l'accord / le désaccord
  • Exprimer l'obligation / l'interdiction
  • Demander et donner une opinion
  • Reprocher / s'excuser
  • Donner des instructions
  • Faire les courses / demander le prix
  • Décrire des objets 
  • Raconter au passé
  • Exprimer son intérêt
  • Exprimer les sentiments

Class exercises on grammar, dictations, comprehension and written productions.

Use of authentic content: literary texts, newspaper articles, songs, video interviews, podcasts, films and TV series.

Teaching Material

The teaching material prepared by the language assistant in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the language assistant specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it

Teaching, Attendance, Course Books and Assessment

Course books
  • SAISON A1+ - Éditions DIDIER - 2014
  • SAISON A2+ - Éditions DIDIER - 2014

  • Grammaire du Français pour italophones - UTET Università - F. Bidaud 2020

« back Last update: 03/10/2023

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