SOCIOLOGIA DELLA LETTERATURA 2
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2010/2011 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Umberto Piersanti | Prima o dopo le lezioni. |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Individuare il tema del luogo nella poesia italiana contemporanea.
Programma
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali e seminari di approfondimento.
- Testi di studio
Elisabetta Pigliapoco, Patrie poetiche-luoghi della poesia contemporanea, Pequod Ancona 2010.
Francesco Napoli, Poesia presente, Raffaelli Rimini 2010.
Umberto Piersanti, I luoghi persi, Einuaudi 1994 (nel caso che I luoghi persi fosse esaurito, sostituire con Nel tempo che precede Einaudi, Torino 2002).Adriano Napoli Le api dell'invisibile, Medusa Milano 2010.
Giampaolo Grattarola Umberto Piersanti, Il poeta dei luoghi persi, L'orecchio di Van Gogh, Falconara 2010.
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Obblighi
Gli studenti non frequentanti sono invitati a presentarsi dal docente dopo l'inizio del corso al fine di concordare il programma.
- Testi di studio
Gli studenti non frequentanti devono portare anche:
Umberto Piersanti, Tra alberi e vicende, Archinto, Milano 2009.
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 04/08/2010 |
