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HISTORY OF THE MARCHE REGION ART
STORIA DELL'ARTE MARCHIGIANA

Catholic reform and figurative art: the cases of Federico Barocci, Federico Zuccari and Andrea Lilli.
Riforma cattolica e arte figurativa: i casi di Federico Barocci, Federico Zuccari e Andrea Lilli.

A.Y. Credits
2021/2022 6
Lecturer Email Office hours for students
Bonita Cleri Friday 11-13 in the classroom of Palazzo Albani

Assigned to the Degree Course

Art History (LM-89)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Date Time Classroom / Location
Date Time Classroom / Location

Learning Objectives

Contextualization of the historical period relating to the Catholic Reform in the relationship with the figurative arts.

Program

Analysis of the historical period characterized by the Protestant Reformation, the response of the Roman church that solicits the didactic character of the sacred work. Study of the written and figurative texts under discussion during the sixteenth century. Analysis of the answers given by Marche artists. The cases of Federico Barocci, Federico Zuccari and Andrea lilli.

Learning Achievements (Dublin Descriptors)

Ability to relate the written texts on how sacred works were to be carried out in the period of the Catholic Reform with those analyzed during the course.

Teaching Material

The teaching material prepared by the lecturer in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the lecturer specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it

Supporting Activities

Visit to the National Gallery of the Marche and to places in Urbino where the works under study are kept.


Didactics, Attendance, Course Books and Assessment

Didactics

Frontal lessons.

Attendance

Attendance of lessons also in the telematic system and participation in guided tours.

Course books

B. Cleri, Le immagini sacre nelle Visite Pastorali, Il lavoro editoriale, Ancona 1990

M. Pulini, Andrea lilio, Motta, Milano 2003

A. Emiliani, Federico Barocci, Il lavoro editoriale, Ancona 2008

B. Cleri, Federico Zuccari e Federico Barocci: due botteghe a confronto, in Sacro e profano alla maniera degli Zuccari. Taddeo, Federico, Giampietro Zuccari,cat mostra Sant’Angelo in Vado 26 giugno-7 novembre, a cura di D. Tonti,S. Bartolucci, Grafica Vadese, Sant’Angelo in Vado 2010

B. Cleri, Sulle tracce di un cartone preparatorio di Federico Barocci, in Barocci in bottega, atti di una giornata di studi Urbino 26 ottobre 2012, a cura di B. Cleri, in Quaderni di Notizie da Palazzo Albani”, Editoriale umbra, Foligno 2013

B. Cleri, Pittura della Controriforma, centro e periferie in R.P. Uguccioni (a cura di), Storia e piccole patrie. Riflessioni sulla storia locale, Il lavoro editoriale, Ancona 2017

Assessment

Oral examination that makes clear the comprehension of the purpose of the course

Additional Information for Non-Attending Students

Didactics

Study in the texts indicated

Attendance

Drafting of an essay of 8/10 pages on a topic chosen by the course.

Course books

B. Cleri, Le immagini sacre nelle Visite Pastorali, Il lavoro editoriale, Ancona 1990

M. Pulini, Andrea lilio, Motta, Milano 2003

A. Emiliani, Federico Barocci, Il lavoro editoriale, Ancona 2008

B. Cleri, Federico Zuccari e Federico Barocci: due botteghe a confronto, in Sacro e profano alla maniera degli Zuccari. Taddeo, Federico, Giampietro Zuccari,cat mostra Sant’Angelo in Vado 26 giugno-7 novembre, a cura di D. Tonti,S. Bartolucci, Grafica Vadese, Sant’Angelo in Vado 2010

B. Cleri, Sulle tracce di un cartone preparatorio di Federico Barocci, in Barocci in bottega, atti di una giornata di studi Urbino 26 ottobre 2012, a cura di B. Cleri, in Quaderni di Notizie da Palazzo Albani”, Editoriale umbra, Foligno 2013

B. Cleri, Pittura della Controriforma, centro e periferie in R.P. Uguccioni (a cura di), Storia e piccole patrie. Riflessioni sulla storia locale, Il lavoro editoriale, Ancona 2017

Assessment

Oral exam discussion of the text written by the student

Notes

Knowledge of the art history of the sixteenth century as well as the historical events of the period is desirable.

« back Last update: 29/09/2021

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