Università degli Studi di Urbino Carlo Bo / Portale Web di Ateneo


GERMAN LITERATURE II
LETTERATURA TEDESCA II

Spiritual resistance and Nazism: German Literature between the First and the Second World War between metaphorical-symbolical denounce and innere Emigration
Resistenza spirituale e nazionalsocialismo: la letteratura tedesca tra le due guerre mondiali tra denuncia metaforico-simbolica ed innere Emigration

A.Y. Credits
2021/2022 8
Lecturer Email Office hours for students
Andrea Benedetti By appointment (e-mail) or see the Scuola di Lingue homepage.
Teaching in foreign languages
Course partially taught in a foreign language German
This course is taught partially in Italian and partially in a foreign language. Study materials can be provided in the foreign language and the final exam can be taken in the foreign language.

Assigned to the Degree Course

Foreign Languages and Cultures (L-11)
Curriculum: LINGUISTICO CULTURALE OCCIDENTALE
Date Time Classroom / Location
Date Time Classroom / Location

Learning Objectives

Within the historical-literary context concerning Germany between the First and the Second World War, the course aims at analyzing some major prose works in the light of the relationship between anti-Nazi metaphorical-symbolical denounce and innere Emigration.

After a first general introduction on German literature between Jahrhundertwende and end of World War II, and on the basis of the miscellaneous volume edited by Federico Trocini (ed.): Tedeschi contro Hitler? La società tedesca tra nazionalsocialismo e Widerstand, Rubbettino, Soveria Mannelli (CZ), 2021, the course will then analyze the following writings: Thomas Mann: Mario und der Zauberer (1930); Ernst Jünger: Auf den Marmorklippen (1939); Ernst Wiechert: Das einfache Leben (1939) [Excerpts].

Program

Within the time-frame concerning German literature between Jahrhundertwende and 1945, and after a first general introduction on Expressionism and neue Sachlichkeit, the course will examine some major prose writings in the light of the relationship between anti-Nazi metaphorical-symbolical denounce and innere Emigration, i. e. Thomas Mann: Mario und der Zauberer (1930); Ernst Jünger: Auf den Marmorklippen (1939); Ernst Wiechert: Das einfache Leben (1939) [Excerpts].

Learning Achievements (Dublin Descriptors)

- Capacità di comprendere e analizzare criticamente aspetti e avvenimenti storico-culturali, ponendoli entro un quadro culturale d'insieme dello sviluppo storico, sociologico e dei riflessi sociali.

- Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente ha le competenze inter-culturali per la descrizione e analisi della cultura tedesca.

- Autonomia di giudizio: lo studente possiede, attraverso un ampio spettro di letture e rimandi, capacità critiche che lo mettono in grado di analizzare e valutare testi di argomento culturale e sa esprimere opinioni autonome su temi socio-culturali riguardanti vari periodi storici, compiendo un transfert fra diverse epoche.

- Abilità comunicative: capacità di giungere a comprendere realtà e epoche diverse e usare un linguaggio settoriale.

- Capacità di acquisizione degli strumenti metodologici e delle competenze bibliografico-critiche necessarie al proprio ambito di studi, anche in ambienti interculturali e in gruppo.

Teaching Material

The teaching material prepared by the lecturer in addition to recommended textbooks (such as for instance slides, lecture notes, exercises, bibliography) and communications from the lecturer specific to the course can be found inside the Moodle platform › blended.uniurb.it

Supporting Activities

Dispense online e su database preparate dal docente.


Didactics, Attendance, Course Books and Assessment

Didactics

Lezione seminariale.

Attendance

Non sono previsti obblighi, se non l’osservanza del programma del vademecum.

Course books

Primary Literature:

A) Thomas Mann:

1) Mann, Thomas: “Mario und der Zauberer”, in Id.Späte Erzählungen, Fischer, Frankfurt a. M., 19962, pp. 188-242.

2) Mann, Thomas: “Mario e il mago”, in Id.Romanzi brevi, ed. by Roberto Fertonani, Mondadori, Milano, 1984, pp. 375-434.

 

B) Ernst Jünger:

1) Jünger, Ernst: “Auf den Marmorklippen” (19391), in Id., Sämtliche Werke, vol. 15, Klett-Cotta, Stuttgart, 1978, pp. 247-351.

2) Jünger, Ernst: Sulle scogliere di marmo, Guanda, Parma, 1988.

C) Ernst Wiechert:

1) Wiechert, Ernst: Das einfache Leben: Roman, Ullstein, Frankfurt a. M./Berlin, 20004 [Excerpts].

2) Wiechert, Ernst: La vita semplice: romanzo, trad. it. di Lavinia Mazzucchetti, Servitium, Milano, 20192 [Excerpts].

Secondary Literature:

Further information will be provided at the beginning of the course.

Assessment

Esame orale. Tesina di approfondimento.

Gli studenti frequentanti possono avvalersi di una tesina, da svolgere in gruppo o singolarmente, secondo i criteri descritti dal docente. Detta tesina sarà valutata dal docente con un voto espresso in trentesimi, il quale integrerà il voto del corrispondente esame orale al 50%.

Chi si dichiarerà frequentante dovrà assicurare una frequenza di almeno due terzi delle lezioni.

Gli studenti non frequentanti sono tenuti a seguire il programma d'esame come previsto dal vademecum.

Additional Information for Non-Attending Students

Didactics

Gli studenti non frequentanti sono tenuti a osservare scrupolosamente il programma del vademecum e a verificare, in autonomia, i contesti storici e culturali, o attraverso i tradizionali strumenti informativi (testi e manualistica), o mediante un impiego critico delle informazioni disponibili in Rete (Internet). Sono altresì invitati a visitare costantemente la pagina su Blended Learning Uniurb per verificare la messa a disposizione di ulteriori materiali di studio.

Attendance

Si prega di osservare scrupolosamente le indicazioni contenute nel Vademecum.

Course books

Stessi testi dei frequentanti.

Assessment

Esame orale.

Si ricorda inoltre che un CFU approssima la misurazione delle ore di impegno dedicato dallo studente all’attività formativa pari a 25 ore (lezioni, seminari, pratica, lavoro a casa). Il presente corso equivale a 8 CFU, cioè a 200 ore di attività totale: se entro tale monte ore non sono incluse le ore di frequenza a lezione, esso andrà integrato con attività autonome suppletive, di pari durata.

Notes

Una parte del corso sarà tenuta in lingua tedesca. Teil des Kurses wird auf Deutsch gehalten werden.

Die StudentInnen können auf Nachfrage die Prüfung in deutscher Sprache mit einer Alternativbibliographie halten.

Part of the course will be taught in German. The students can request to sit the final exam in German with an alternative bibliography.

« back Last update: 17/07/2021

Condividi


Questo contenuto ha risposto alla tua domanda?


Il tuo feedback è importante

Raccontaci la tua esperienza e aiutaci a migliorare questa pagina.

Se sei vittima di violenza o stalking chiama il 1522

Il 1522 è un servizio pubblico promosso dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per le Pari Opportunità. Il numero, gratuito è attivo 24 h su 24, accoglie con operatrici specializzate le richieste di aiuto e sostegno delle vittime di violenza e stalking.

Posta elettronica certificata

amministrazione@uniurb.legalmail.it

Social

Performance della pagina

Università degli Studi di Urbino Carlo Bo
Via Aurelio Saffi, 2 – 61029 Urbino PU – IT
Partita IVA 00448830414 – Codice Fiscale 82002850418
2021 © Tutti i diritti sono riservati

Top